更多"唐太宗诏令颜师古、孔颖达等考定五经文字，并对五经经义进行统一解释，由皇"的相关试题:
[单项选择]如果小张考试及格并且大田考试不及格，则小娜考试一定不及格。
如果以上命题是真的，那么再加上什么前提，可以得出结论：大田考试及格了
A. 小张考试及格而大田考试不及格
B. 小张与小娜考试都不及格
C. 小张考试不及格而小娜考试及格
D. 小张与小娜考试都及格了
[单项选择]唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明（）。
A. 唐代君主的权力不受制约
B. 唐代以谏官削弱宰相的权力
C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责
D. 宋代君主专制的程度高于唐代
[单项选择]在汉朝，由皇帝交办的案件称为( )。
A. 讯狱
B. 鞫狱
C. 诏狱
D. 治狱
[单项选择]四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。下面属于儒家经典五经的是( )。
A. 《论语》
B. 《中庸》
C. 《大学》
D. 《尚书》
[单项选择]隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是（）。
A. 宗法制的总结
B. 察举制的完善
C. 三省六部制的设立
D. 科举制的推行
[单项选择]明朝独有的由皇帝委派宦官会同三法司官员定期录囚的制度是（）。
A. 大审
B. 朝审
C. 圆审
D. 热审
[单项选择]清代军机处"名不师古……军国大计，罔不总揽"，它的设置是皇权加强的重要标志。这是因为（）。
A. 与议政王大臣会}义互相配合，提高了行政效率
B. 实现了皇帝"票拟"和"批红"的设想
C. 取代了丞相，避免了权臣独揽大权
D. 军机大臣完全听命于皇帝，军国大事由皇帝一人裁决
[多选题]四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。下面属于儒家经典的四书的是\（ ）。
A.《论语》
B.《春秋》
C.《大学》
D.《尚书》
[单项选择]拿五经法是用五指分别拿住头部的（）
A. 督脉、阳明经、太阳经
B. 督脉、阳明经、少阳经
C. 督脉、太阳经、少阳经
D. 任脉、太阳经、少阳经
[单项选择]下列不属于文史典籍《五经》的是（）。
A. 《诗经》
B. 《尚书》
C. 《易经》
D. 《春秋》
[单项选择]“四书五经”中的“四书”指的是( )。
A. 《诗经》《孟子》《孝经》《尔雅》
B. 《周易》《尚书》《礼记》《春秋》
C. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》
D. 《尚书》《周易》《论语》《孝经》
[多项选择]拿五经法是用五指分别拿住头部的哪几条经脉（）
A. 督脉
B. 任脉
C. 阳明经
D. 太阳经
E. 少阳经
[多选题]下列选项中,属于“五经”的有( )
A.《诗经》
B.《大学》
C.《易经》
D.《史记》
[单项选择]孔子研究的“六经”变成“五经”是因为《乐》的失传．表明失去文化特征中文化的（）
A. 事象
B. 事类
C. 产物
D. 载体
[单项选择]我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的（）的具体表现。
A. 导向功能
B. 选择功能
C. 控制功能
D. 评价功能
[单项选择]孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释时（）
A. “五经”为阐发孔子儒学思想而作
B. 汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C. 儒学思想植根于久远的历史传统
D. 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
[简答题]
材料一：科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。三年大比，以诸生试之直省，曰乡试。中试者为举人。次年，以举人试之京师，曰会试。中式者，天子亲策于廷，曰廷试，亦曰殿试。分一、二、三甲以为名第之次。一甲止三人，曰状元、榜眼、探花，赐进士及第。二甲若干人，赐进士出身。三甲若干人，赐同进士出身。状元、榜眼、探花之名，制所定也。而士大夫又通以乡试第一为解元，会试第一为会元，二、三甲第一为传胪云。
--选自《明史》卷七十《选举二》。
材料二：（1898年，上谕）著照所拟，乡会试仍定为三场，第一场试中国史事、国朝政治论五道；第二场试时务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺；第三场试四书义两篇、五经义一篇。„„礼部即通行各省，一体遵照。
--选自《光绪朝东华录》第四册，中华书局1958年版，总第4141页。
材料三：（1905年，上谕）著即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试，亦即停止。„„学堂本古学校之制，其奖励出身，又与科举无异。历次定章，原以修身读经为本。各门科学，尤皆切于实用，是在官绅申明宗旨，闻风兴起，多建学堂，普及教育。
--选自《光绪朝东华录》第五册，中华书局1958年版，总第5392－5393页。
依据材料二、三，指出清政府变革科举的措施。
