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[多项选择]教育的基本特点不包括（）。
A. 服务性
B. 历史性
C. 发展性
D. 相对独立性
E. 超前性
[单项选择]泛智教育的特点不包括( )
A. 民主性
B. 实践性
C. 新颖性
D. 宗教性
[单项选择]健康教育的基本原则不包括（）
A. 因材施教
B. 寓教于乐
C. 讲究实效性
D. 社区参与
E. 程序性原则
[多项选择]实验性病因研究与观察性病因研究的特点与区别是（）
A. 实验性研究是验证性研究，观察性研究是探索性研究
B. 实验研究分组是按随机化原则，观察性研究不是
C. 实验性研究的因素是人为控制的，观察性研究不是
D. 实验组与对照组人数要相等，观察性研究可不相等
E. 实验性研究用于病因研究时可能存在医德问题
[单项选择]我国教育目的的基本精神不包括（）。
A. 培养社会主义事业的建设者和接班人
B. 要求全面发展、和谐发展
C. 要求尊重教师、孝敬父母
D. 强调发展个性、培养创造精神
[单项选择]会计人员继续教育具有的特点中，一般不包括（）。
A. 针对性
B. 适应性
C. 灵活性
D. 原则性
[单项选择]根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括（）
A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 过程诊断
E. 流行病学诊断
[单项选择]设立学校及其他教育机构，不包括下列哪项基本条件？（）
A. 有合格的教师
B. 必备的办学资金和稳定的经费来源
C. 有足够充足的学生
D. 有组织机构和章程
[单项选择]下列哪项不是病例对照研究的基本特点（）
A. 属观察研究方法
B. 设立对照，由未患该疾病者组成
C. 观察方法由"果"及"因"
D. 可以估计暴露于某因素对疾病的相对危险度
E. 不能确证暴露与疾病的因果关系
[单项选择]中学生物教育科学研究大致可分为三种类型，其中不包括（）。
A. 基础理论研究
B. 应用性研究
C. 开发性研究
D. 因果性研究
[单项选择]各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括（）。
A. 教育者
B. 学习者
C. 教育政策
D. 教育影响
[多项选择]为了研究随机现象，就需要对客观事物进行观察，观察的过程就称为随机试验。随机试验的特点是（）。
A. 实验是可逆的
B. 在相同条件下可重复进行
C. 每次实验的结果具有多种可能性
D. 实验之前无法准确知道出现哪种结果
E. 实验结果具有共同性
[单项选择]门诊教育不包括（）
A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 咨询教育
D. 随访教育
E. 专题讲座
[单项选择]采用准实验研究方法评价健康教育效果时，选择对照点需要遵循的原则中不包括（）
A. 人口主要特征一致
B. 社会经济水平相当
C. 与实验点不互相影响
D. 有组织实施调查研究的能力
E. 有组织实施干预活动的能力
