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[单项选择]制发公文的目的和要求一般取决于( )。
A. 机关党政一把手
B. 行文对象及行文内容
C. 执笔者本人
D. 行文机关及行文内容
[多项选择]从公文结构要求上，该公文的缺项是( )。
A. 缺作者
B. 缺发文机关
C. 缺主送机关
D. 缺发文时间
[单项选择]根据公文的写作要求，该公文的正确文种应该是( )。
A. 报告
B. 申请
C. 请示
D. 申请报告
[单项选择]以下对公文撰写要求的说法，错误的是( )。
A. 撰写指示，应针对实际工作中的问题与需要，阐明工作原则与方法，具有扎实的事实基础与明确的目的性
B. 撰写通知应重点突出，措施具体，使受文者能正确理解并准确执行
C. 会议纪要要准确真实反映会议内容，对与会者发言与议定事项严禁删节
D. 撰写通报，应选取有代表性的典型事例
[单项选择]根据公文标题的写作要求，该公文的正确写法是( )。
A. 关于授予××同志先进工作者称号的决定
B. 授予××同志先进工作者称号的决定
C. 表彰××同志先进工作者称号的决定
D. 中共中央、国务院关于授予××同志先进工作者称号的决定
[简答题]《党政机关公文处理工作条例》规定公文格式一般由哪些部分组成?
[多项选择]公文写作的基本要求有（）。
A. 符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规
B. 一文一事，中心明确
C. 用语庄严、简明、通顺
D. 为使各方面了解情况，多印发文件
[单选题]公文的标题一般应标明发文单位名称、(____)。
A.公文针对对象
B.起草人
C.公文主题（事由）及文种
[单选题]"公文标题一般由（ ）构成。
A. 收文机关名称、事由、文种
B. 发文机关名称、收文机关名称、事由、文种
C. 发文机关名称、事由、文种
D.发文机关名称、收文机关名称、事由"
[单项选择]一份公文一般选用( )个主题词。
A. 2至3
B. 3至4
C. 4至5
D. 5至6
[单项选择]应用文书的类型一般可分为行政公文、事务文书、商务文书。其中的行政公文又称为（）。
A. 政务文书
B. 事务文书
C. 通用公文
D. 通用文书
[单选题]公文用纸一般采用国际标准( )型,版纸高度为297mm,宽度为210mm。(易)(基础知识)
A.A4
B.A3
C.B5
D.B4
[判断题] 公文一般用说明、叙述、议论三种表达方式
A.正确
B.错误
[简答题]（1）本实验属于探究性实验。（2）探究性实验教学的一般步骤和方法：①教师根据教学内容或教学目的要求，从生产生活中提出（或启发学生提出）有关的探究课题，生物学课程刚开始时应选一些观察容易、操作简单、结论明显的探究内容，以后逐步提高探究要求；②使学生明确实验的目的、方法和步骤；③学生在教师指导下实验，观察实验的过程、现象，记录数据；④整理数据，得出结论；⑤教师引导学生进一步思考，通过实验结果和结论概括出生物学的概念、规律和定理。（3）探究性实验教学的优点在于：探究性实验教学符合"实践-认识-再实践-再认识"的认识规律。学生是在亲自动手的实验过程中获取知识的，这大大提高了学生对知识的理解程度和巩固率。这种实验教学方法能很好地培养学生的思维能力、分析综合能力和解决实际问题能力。对培养学生实事求是的科学态度，训练科学探究的基本方法等方面，都有很大作用。这种实验教学还为学生创设了一种情境，能使学生进入积极的动脑、动手状态，从而激起学生学习的内在动机，促进学生对现象的观察、问题的探究以及概念的形成，使知识的理解、结论的检验和思维的发展融为一体，非常有利于学生掌握科学的逻辑思维方法和提高解决问题的能力。回答问题： (1)材料中教师通过一首生物诗导入新课，有什么目的和作用。 (2)该教师用到了挂图，请概述生物教学中挂图的优点以及存在的不足。
[单选题]公司公文紧急程度是指根据公文送达和办理的时限要求，标注“急”“(____)”。
A.特急
B.很急
C.加急
[单项选择]采用议论法撰写公文，对观点的要求是( )。
A. 正确、鲜明
B. 深刻、深远
C. 明确、含蓄
D. 鲜明、充分
[单项选择]通过设计一系统列真实环境供工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定时间内对各类公文材料进行处理，形成处理报告，然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价，这种测试活动是（）
A. 公文处理法
B. 案例分析
C. 对比法
D. 排列法
[不定项选择]公文中的数字一般应当用阿拉伯数字，但必须使用汉字的是（）。
A. 发文字号中的发文年份
B. 部分结构层次序数
C. 缩略语
D. 百分比数字
