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发布时间:2023-10-18 08:58:37

[单项选择]任何生命都不是孤立地只靠自己生存。那些乍一看彼此没有联系的生物与自然之间,也有着惊人的关联。
这段话主要支持了这样一种观点,即:( )
A. 生物不可能孤立地生存
B. 照此推断,人也不可能独立生存
C. 万事万物之间都是相互依存,相互影响的
D. 生物生生不息,永无休止

更多"任何生命都不是孤立地只靠自己生存。那些乍一看彼此没有联系的生物与自然之"的相关试题:

[单项选择]()包括生命风险和健康风险,其中生命风险是与人的生存与否相关的风险,健康风险则主要是影响人们身体健康程度的风险。需要说明的是,死亡是人的生命中必然发生的事,并无不确定性可言,但死亡发生的时间却是不确定的;健康风险则具有明显的不确定性,如伤残是否发生、疾病是否发生、其损害健康的程度大小等,均是不确定的。
A. 财产风险
B. 人身风险
C. 责任风险
D. 信用风险
[单选题]( )是企业的生命,是企业的生存之本、发展之本,决定着企业能否在激烈的市场竞争中生存和发展。
A.商业利润
B.产品质量
C.企业人才
[单项选择]在企业组织的生命周期中,以生存为企业经营目标的阶段是()。
A. 创业阶段
B. 集体化阶段
C. 规范化阶段
D. 精细阶段
[判断题]职工群众最基本的权利是生存权,最根本的利益是生命健康安全。
A.正确
B.错误
[单选题]( )不但是工业生产所必须的气体,也是地球上有生命的机体赖以生存的物质。
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氮气
D.氧气
[判断题]抢救机上人员的生命是头等重要的,而迅速控制火灾是确保机上人员生存的基本条件。
A.正确
B.错误
[填空题]1989年的《儿童权利公约》的基本精神体现了无歧视原则、儿童利益优先原则、保障儿童生存、生命和发展的原则和()和()。
[单项选择]根据所给材料,回答51-55题。 技术为自身的生存和发展而战,并且有着独特的生命周期。我们可以将其划分为以下几个阶段: 首先是先驱阶段。技术的先决条件已经存在,梦想家们可能会考虑把这些元素放在一起。然而即便这些梦想此时已经记录在案,人们也不会将其视为发明创造,比如达•芬奇曾经绘制过很多有说服力的飞机和汽车图画,但人们并不认为他是在发明创造。 其次是发明阶段。这一阶段在人类文化当中相当有名。此一阶段时间比较短,从某些方面来看,这就像()在这个阶段当中,发明家们把科学技术、好奇心与决心结合起来,通常再加上一定的表演技巧,将各种方法以新的方式结合在一起,给生活带来一种全新的技术。 第三个阶段是发展阶段。新发明会得到那些溺爱它们的监护者(也许还包括最初的发明者)的保护和支持。通常这一阶段比发明阶段要重要,可能还包括额外的创造,这些额外创造比那个独创性发明更重要。当年,许多工匠已经手工制作了非常精美的老式汽车,但使汽车产业得以生根发芽、枝繁叶茂的,却是美国企业家亨利•福特推出的大批量生产的创新做法。 第四个阶段是成熟期。技术在不断进步,现在已经有了自己的生命,也终于成为社会当中独立稳定的部分,也许已经深入人类生活的方方面面。因此许多观察家认为,技术将永存于世。 在下一个阶段(可称为“挑战者时期”)到来时,这种状态会发生有趣的变化。技术界的“新贵”威胁着要排挤那些老技术,其追随者过早宣布了胜利的消息。但是尽管新技术能带来一些独特的益处,仔细思考之后人们却发现,这些新技术在功能和质量方面存在着关键元素缺失的问题。当人们发现这些新技术确实无法改变既有秩序之后,技术的保守派便以此为依据,证明以前的技术方法确实可以永存。 对逐渐老化的技术来说,这通常只是一个短暂的胜利。另一种新技术很快就会出现,它总能成功地将原有技术逼到过时的舞台上,在生命周期的这个部分,技术在逐渐衰败的状态当中度过了晚年,它的最初目的和功能现在都被一个更活泼的竞争对手比下去了。这一阶段约占技术整个生命周期的5%至10%。 最终,技术成为“老古董”,就像马赫轻便马车、拨弦键琴、机电式计算器一样,不得不黯然离场。填入文中括号部分最恰当的一句是()
A. 怀胎数月最终分娩的过程一样
B. 流星划过夜空那样璀璨而耀眼
C. 人类当年在月球上迈出第一步
D. 人类文明酝酿以及发展的过程
[多项选择]对人身风险的衡量通常包括三种情况,即生理死亡(工作期间生命的提前死亡);生存死亡(工作期间永久全残)及退休死亡(达到退休年龄出现的死亡)。其计算方法包括()。
A. 生命价值法
B. 需求法
C. 资本保留法
D. 平滑指数法
E. 其他方法
[单项选择]

根据所给材料,回答51~55题。
技术为自身的生存和发展而战,并且有着独特的生命周期。我们可以将其划分为以下几个阶段:
首先是先驱阶段。技术的先决条件已经存在,梦想家们可能会考虑把这些元素放在一起。然而即便这些梦想此时已经记录在案,人们也不会将其视为发明创造,比如达·芬奇曾经绘制过很多有说服力的飞机和汽车图画,但人们并不认为他是在发明创造。
其次是发明阶段。这一阶段在人类文化当中相当有名。此一阶段时间比较短,从某些方面来看,这就像_______________________。在这个阶段当中,发明家们把科学技术、好奇心与决心结合起来,通常再加上一定的表演技巧,将各种方法以新的方式结合在一起,给生活带来一种全新的技术。
第三个阶段是发展阶段。新发明会得到那些溺爱它们的监护者(也许还包括最初的发明者)的保护和支持。通常这一阶段比发明阶段要重要,可能还包括额外的创造,这些额外创造比那个独创性发明更重要。当年,许多工匠已经手工制作了非常精美的老式汽车,但使汽车产业得以生根发芽、枝繁叶茂的,却是美国企业家亨利·福特推出的大批量生产的创新做法。
第四个阶段是成熟期。技术在不断进步,现在已经有了自己的生命,也终于成为社会当中独立稳定的部分,也许已经深入人类生活的方方面面。因此许多观察家认为,技术将永存于世。
在下一个阶段(可称为“挑战者时期”)到来时,这种状态会发生有趣的变化。技术界的“新贵”威胁着要排挤那些老技术,其追随者过早宣布了胜利的消息。但是尽管新技术能带来一些独特的益处,仔细思考之后人们却发现,这些新技术在功能和质量方面存在着关键元素缺失的问题。当人们发现这些新技术确实无法改变既有秩序之后,技术的保守派便以此为依据,证明以前的技术方法确实可以永存。
对逐渐老化的技术来说,这通常只是一个短暂的胜利。另一种新技术很快就会出现,它总能成功地将原有技术逼到过时的舞台上,在生命周期的这个部分,技术在逐渐衰败的状态当中度过了晚年,它的最初目的和功能现在都被一个更活泼的竞争对手比下去了。这一阶段约占技术整个生命周期的5%至10%。
最终,技术成为“老古董&rd
A. 新兴技术的进阶之路
B. 技术的生命周期
C. 新旧技术的优劣比较
D. 技术对社会的影响

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