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发布时间:2023-10-03 06:05:30

[单项选择]设变量已正确定义,则下列能正确计算f=n!的程序段是( )。
A. f=0;
B. f=1;
C. f=1;
D. f=1;

更多"设变量已正确定义,则下列能正确计算f=n!的程序段是( )。"的相关试题:

[单项选择]设变量已正确定义,则以下能正确计算f=n!的程序段是______。
A. f=0;
B. f=1;
C. f=1;
D. f=1;
[单项选择]设变量已正确定义,则以下能正确计算f=n!的程序是( )。
A. f=0;
B. f=1:
C. f=1;
D. f=1:
[单项选择]下面程序段定义了学生成绩的记录类型,由学号、姓名和三门课程成绩组成。
Type Stud
sno As Integer
sname As String
score(1 to 3) As Single
End Type
若对某个学生的各个数据项进行赋值,下列程序段中正确的是( )。
A. Dim S As Stud
B. Dim S As Stud
C. Dim S AS Stud
D. Dim S As Stud
[单项选择]如下程序段定义了学生成绩的记录类型,由学号、姓名和三门课程成绩(百分制)组成。
TYPE STUD
NO AS INTEGER
NAME AS ATRING
SCORE(1 TO 3) AS SINGLE
END TYPE
若对某个学生的各个数据项进行赋值,下列程序段中下确的是
A. DIM S AS STUD
B. DIM S AS STUD
C. DIM S AS STUD
D. DIM S AS STUD
[单项选择]如下程序段定义了学生成绩的记录类型,由学号、姓名和三门课程成绩(百分制) 组成。
Type Stud
no As Integer
name As String
score(1 to 3) As Single
End Type
若对某个学生的各个数据项进行赋值,下列程序段中正确的是( )。
A. Dim S As Stud
B. Dim S As Stud
C. Dim S As Smd
D. Dim S As Smd
[单项选择]设变量x和y均已正确定义并赋值。下列if语句中,在编译时将产生错误信息的是
A. ifx++);
B. it(x>y&&y!=0);
C. if(x>0)x--
D. if(y<0);
[单项选择]设变量x和y均已正确定义并赋值,以下if语句中,在编译时将产生错误信息的是______。
A. if(x++);
B. if(x>y&y!=0);
C. if(x>y)x--
D. if(y<0);
[单项选择]若变量已正确定义,下列正确的程序段是( )。
[单项选择]一个完整的程序,必须具备( )、加工程序段和结束程序段。
A. 程序号
B. 快速定位尺寸
C. 准备程序段
[单项选择]若有定义:char *st="how are you";下列程序段中正确的是( )。
A. char a[11], *p; strcpy(p=a+1,&st[4]);
B. char a[11]; strcpy(++a, st);
C. char a[11]; strcpy(a, st);
D. char a[], *p; strcpy(p=&a[1],st+2);
[单项选择]要求通过while循环不断读入字符,当读入字母N时结束循环。若变量已正确定义,下列正确的程序段是( )。
[单选题]要执行程序段跳过功能,须在该程序段前输入( )标记。
A./
B.\
C.+
D.-
[单选题]若要在自动运行中跳过某一程序段,应在程序段前加( ),同时操作面板上跳段键生效。
A.| 符号
B.- 符号
C.\ 符号
D./ 符号
[单项选择]以下程序段中的变量已正确定义:
for(i=0;i<4;i++,i++)
for(k=1;k<3;k++);
printf("*");
程序段的输出结果是______。
A. ******
B. ****
C. **
D. *
[单选题]程序段G94 X30 Z—5 R3 ×0.3 是循环车削( )的程序段。
A.外圆
B.斜面
C.内孔
D.螺纹
[单项选择]若有如下程序段,其中s、a、b、c均已定义为整型变量,且a、c均已赋值(c大于0)  s=a;  for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;  则与上述程序段功能等价的赋值语句是()
A. s=a+b;
B. s=a+c;
C. s=s+c;
D. s=b+c;
[单项选择]有定义语句:int a=1,b=2,c=3,x;,则以下选项中各程序段执行后,x的值不为3的是
A. if (c<a) x=1;    else if (b<a) x=2;    else x=3;
B. if (a<3) x=3;    else if (b<a) x=2;    else x=1;
C. if (a<3) x=3;    if (a<2) x=2;    if (a<1) x=1;
D. if (a<b) x=b;    if (b<c) x=c;    if (c<a) x=a;

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