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[单项选择]
某中学自2010年起试行学生行为评价体系。最近，校学生处调查了学生对该评价体系的满意程度。数据显示，得分高的学生对该评价体系的满意度都很高。学生处由此得出结论:表现好的学生对这个评价体系都很满意。
该校学生处的结论基于以下哪一项假设（）。
A. 得分低的学生对该评价体系普遍不满意。
B. 表现好的学生都是得分高的学生。
C. 并不是所有得分低的学生对该评价体系都不满意。
D. 得分高的学生受到该评价体系的激励，自觉改进了自己的行为方式。
[单项选择]最近，北大清华的学生发出倡议，号召在校大学生抵制不健康的网络游戏。
以下哪一项是这个倡议必须预设的
A. 在校大学生不应该玩不健康的网络游戏
B. 有许多在校大学生在玩网络游戏
C. 有不健康的网络游戏存在
D. 在校大学生应该以学习为主
[单项选择]邵崇是一名学校社会工作者，最近她对某高中学生的逃学现象进行研究，她发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上，其他方面都差不多。后来她对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的逃学比例的该指标分别为4%和15%，可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的（）。
A. 实验研究
B. 行动研究
C. 个案研究
D. 小组研究
[单项选择]( )提出了最近发展区思想，认为学生的学习包含了若干水平。
A. 维果斯基
B. 皮亚杰
C. 艾里克森
D. 科尔伯格
[多项选择]最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有( )。
A. 帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B. 帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C. 帮助学生学习利用社会资源
D. 帮助学生掌握合适的学习方法
E. 帮助学生家长缓解经济压力
[单项选择]按照学生的“最近发展区”施教，体现了( )的教学原则。
A. 高速度
B. 高难度
C. 量力性
D. 直观性
[单项选择]WHERE 学生.学生号=选课.学生号
[单项选择]小郑是初中三年级学生，最近几个学期考试成绩下降严重，下列对可能产生这现象的原因分析不恰当的是( )。
A. 学校学习环境所导致
B. 家庭的学习环境和父母的管教方式
C. 社会治安环境影响
D. 社区环境和社交网络影响
[单项选择]最近举行的一项调查表明，师大附中的学生对滚轴溜冰的着迷程度远远超过其他任何游戏，同时调查发现经常玩滚轴溜冰的学生的平均学习成绩相对其他学生更好一些。看来，玩滚轴溜冰可以提高学生的学习成绩。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论
A. 师大附中与学生家长订了协议，如果孩子的学习成绩的名次没有排在前20名，双方共同禁止玩滚轴溜冰
B. 玩滚轴溜冰能够锻炼身体，保证学习效率的提高
C. 玩滚轴溜冰的同学受到了学校的指导，其中一部分学生才不至于因此荒废学业
D. 玩滚轴溜冰有助于智力开发，从而提高学习成绩
[单项选择]小明是小学一年级的学生，他的班主任向学校社会工作者反映，小明最近在班上的表现突然变差，经常无缘无故地大力推搡其他同学，学校社会工作者向其他老师和同学了解情况后，得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历，决定对小明进行家访，了解他家里近期是否发生了什么变故，学校社会工作者做出这一决定的根据是( )。
A. 认知行为理论
B. 增强权能理论
C. 存在主义理论
D. 生态系统理论
[单项选择]北京大学最近两年来开设了文理科综合试验班，对一部分学生不再分科，而是综合学习文科或理科的全部基础课程，这样做的主要原因是( )
A. 改革学科分科制度
B. 顺应一部分学生的要求
C. 培养文科和理科大师
D. 尝试对分科制度进行改革
[单项选择]小张是某学校高三学生，即将参加高考，但是，最近他的成绩持续下降。家人很是着急，于是向社会工作者求助。如果你是一位社会工作者，下列原因中，你以为最不可能的是( )。
A. 学校学习环境所导致
B. 家庭的学习环境和父母的管教方式
C. 国家政策的改变
D. 社区环境和社交网络影响
[单项选择]一般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显，更富有成效。提出“最近发展区”的是（ ）
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 维果斯基
D. 苏霍姆林斯基
