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[单项选择]测验项目难度( )。
A. 应大于概率水平
B. 应接近概率水平,在0.50±0.20之间
C. 应小于概率水平
D. 以上均不对
[多项选择]测验项目难度水平( )。
A. P值越接近于0或接近1,越无法区分被试问能力的差异
B. P值越接近于0.5,区别力越高
C. 在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.2之间最好
D. 在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.10之间最好
[单项选择]下面哪一种测验属于难度测验
A. 人格测验
B. 手提灵活性测验
C. 目标参照测验
D. 竞赛
[单项选择]依据测验目的,项目难度一般确定在()。
A. 0.1—0.3之间
B. 0.3—0.7之间
C. 0.7—0.9之间
D. 0.9以上
[单项选择]速度测验与难度测验最本质的区别在于( )。
A. 难易程度
B. 题目类型
C. 时间长短
D. 是否标准化
[单项选择]有一个满分为5分的测验项目,全体被试在此项目上的平均分为3分,则此项目的难度P是( )。
A. 20%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
[单项选择]通过考查测验( ),可以对测验的难度作出直观检验。
A. 分数的分布
B. 项目的难度
C. 分测验的多
D. 项目的区分度
[多项选择]测验难度( )。
A. 对信度的影响,存在于所有心理测验中
B. 对信度的影响,只存在于如智力、成就、能力倾向等测验中
C. 平均难度为50%时,信度最高
D. 平均难度要么高,要么低,信度较高
[单项选择]项目难度的分布一般以( )分布为好,这样不仅保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
A. 偏态
B. 负偏态
C. 峰态
D. 常态
[单项选择]项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
A. 偏态
B. 负偏态
C. 峰态
D. 常态
[多项选择]测验难度的要求,一般为测验总分接近常态分布( )。
A. 如呈正态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏难
B. 如呈正态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏易
C. 如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏易
D. 如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏难
[多项选择]测验项目的定性分析是指( )。
A. 内容效度
B. 题目难度
C. 区分度
D. 题目编写的恰当性和有效性