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[单项选择]口服铁剂的护理，健康教育错误的是( )
A. 若为水剂或冲剂，用吸管吸
B. 空腹时服用
C. 口服剂使大便呈黑色
D. 禁饮浓茶
E. 与维生素C同服
[单项选择]口服铁剂护理不恰当的是
A. 开始量宜少
B. 宜在饭后服用
C. 服铁剂忌饮浓茶
D. 可与牛奶同服
E. 口服液体铁剂时，患者要使用吸管
[单项选择]女性，22岁，缺铁性贫血患者，口服铁剂治疗的方法错误的是
A. 饭后服用
B. 饮浓茶
C. 与维生素同服
D. 不与牛奶同服
E. 用吸管吸服铁剂
[单项选择]关于口服铁剂的护理，下列哪些措施不正确
A. 应在饭中服用
B. 服药后2小时内禁饮浓茶、咖啡
C. 可与维生素C、橙汁同时服用
D. 向病人解释服药后大便会发黑
E. 避免与牛奶、抗酸药物、磷酸盐等同时服用
[单项选择]关于口服铁剂的护理，下列哪项不正确
A. 应在饭后服用
B. 禁饮浓茶
C. 不能与氨基酸同服
D. 避免与牛奶、咖啡同服
E. 液体铁剂需用吸管服用
[单项选择]护理健康教育学属于
A. 护理学科
B. 教育学科
C. 人文学科
D. 综合应用学科
E. 交叉边缘学科
[单项选择]关于口服铁剂治疗缺铁性贫血哪项错误
A. 与维生素C同用可增强效果
B. 血象恢复正常后可马上停药
C. 从小剂量开始以减少胃肠道反应
D. 服药2h内禁止饮浓茶
E. 服药后常出现大便发黑
[多项选择]护理健康教育的研究方法包括
A. 随机对照法
B. 测验研究法
C. 实验研究法
D. 调查研究法
E. 抽样调查法
[多项选择]护理健康教育研究的对象包括
A. 病人
B. 家属
C. 医生
D. 护士
E. 医技人员
[单项选择]护理健康教育及研究对象是
A. 健康人
B. 病人
C. 病人及家属
D. 护士
E. 病人，家属，护士
[单项选择]护理健康教育的学科性质是
A. 护理学科
B. 综合学科
C. 教育学科
D. 交叉的边缘学科
E. 人文学科
[单项选择]护理健康教育研究的对象是
A. 病人及其家属
B. 病人、家属、护士
C. 医生、护士
D. 所有医务人员
E. 所有工作人员
[单项选择]护理健康教育学相关理论包括
A. 预防医学
B. 行为科学
C. 以上都是
D. 教育学
E. 传播学
