更多"同伴教育指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议"的相关试题:
[单项选择]同伴教育指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议容易被采纳的特点来进行相关教育的手段。
下列属于同伴教育的是( )。
A. 有着四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘为戒毒中心的义务辅导员
B. 这次晚会在大学校园举行，主办方特地请来了很多青年人喜欢的年轻艺人
C. 韩寒的书在校园中销量非常好
D. “粉丝”对偶像言听计从
[单项选择]贫困山村的阿芳今年快40岁了，由于小时侯没有条件上学，她和周围一些年龄相仿的姐妹既没什么文化，也没什么技术专长，加上村子交通不便，她们一直在贫困线上徘徊。社会工作者都希望帮助她们连接资源，解决贫困，宜采取的方法是( )。
A. 与她们一道分析贫困的原因
B. 让她们挤出晚上的时间学习致富技术
C. 请农技站技术员对她们进行种养技术现场指导
D. 在全村宣传学习文化的重要性，让村里的女孩好好学习
[单项选择]( )是利用水的浮力和浮船罐顶的结构特点来达到储罐安装就位。
A. 充气顶升安装法
B. 水浮法
C. 正装法
D. 倒装法
[单项选择]健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于
A. 教育性传播策略
B. 咨询性传播策略
C. 劝服性传播策略
D. 指导性传播策略
E. 培训性传播策略
[单项选择]有效的项目管理要求项目管理团队理解和利用以下专业知识领域的知识和技能除了：
A. 项目管理知识体系
B. 应用领域知识标准与规章制度
C. 以项目为手段对日常运作进行管理
D. 处理人际关系技能
[单项选择]知识产权是人们利用自己的知识、用脑力劳动所创造的智力成果而依法享有的一种权利，对知识产权的称谓还可以描述为( )。
A. 技术财产权
B. 智力财产权
C. 智慧财产权
D. 脑力财产权
[单项选择]小周、小吴、小郑三人中，一个是工人，一个是农民，一个是知识分子。已知：小郑的年龄比知识分子大；小周的年龄和农民不同；农民的年龄比小吴小。
根据以上情况，判断正确的是（ ）。
A. 小周是工人、小吴是知识分子、小郑是农民
B. 小周是知识分子、小吴是农民、小郑是工人
C. 小周是工人、小吴是农民、小郑是知识分子
D. 小周是知识分子、小吴是工人、小郑是农民
[单项选择]小周、小吴、小郑三人中，一人是工人，一人是农民，一人是知识分子。已知：小郑的年龄比知识分子大；小周的年龄和农民不同；农民的年龄比小吴小。
根据以上情况，判断正确的是（ ）。
A. 小周是工人、小吴是知识分子、小郑是农民
B. 小周是知识分子、小吴是农民、小郑是工人
C. 小周是工人、小吴是农民、小郑是知识分子
D. 小周是知识分子、小吴是工人、小郑是农民
[单项选择]成员在能力、性格、年龄、知识等各方面都比较接近的群体叫做（）。
A. 同质群体
B. 异质群体
C. 非正式群体
D. 正式群体
[单项选择]电导率和磁导率的变化，可利用( )的特点来综合评价容器消除应力热处理的效果，检测材料的质量以及测量尺寸。
A. 渗透检测
B. 涡流检测
C. 磁记忆检测
D. 磁粉检测
[单项选择]利用生物学知识和生物学观点判断以下说法，正确的是( )。
A. 严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
B. 当人在轻度缺氧环境中生活一段时间后，成熟的红细胞中血红蛋白的数量会增加
C. 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
D. 一般来说，保持连续分裂的细胞较难衰老，但其寿命比较短
[单项选择]( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
A. 有意义接受学习理论
B. 认知结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论
[单项选择]把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（ ）。
A. 设计教学法
B. 道尔顿制
C. 班级授课制
D. 分组教学制
[单项选择]体内生物利用度测定要求受试者年龄范围一般是
A. 18～60岁
B. 20～40岁
C. 18～40岁
D. 20～60岁
E. 18～50岁
[单项选择]利用专家的知识、经验和判断通过记名表决进行评审和比较的评标方法为( )评价。
A. 定量
B. 定性
C. 综合
D. 比例
[单项选择]学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（ ）
A. 深度和广度
B. 科学性和系统性
C. 深度、广度和逻辑结构
D. 科学性和逻辑结构
[单项选择]教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )
A. 系统的马列主义理论修养
B. 精深的专业知识
C. 必备的教育科学知识
D. 广博的文化基础知识
