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[单项选择]孟轲的教育理论基础是( )。
A. 性善论
B. 明人伦
C. 盈科而进
D. 大丈夫
[单项选择]为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是( )。
A. 《爱弥尔》
B. 《大教学论》
C. 《普通教育学》
D. 《学记》
[单项选择]西方教育史上第一位把心理学作为一门学科并将其作为教育科学理论基础的教育家是( )。
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 卢梭
[单项选择]在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，奠定其理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄贝尔
[单项选择]17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 德国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
[单项选择]在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A. 北欧的尼德兰
B. 捷克的夸美纽斯
C. 法国的斯图谟
D. 德国的福禄培尔
[单项选择]在皮亚杰理论基础上，教育心理学理论的新发展是( )。
A. 建构主义学习理论
B. 联结主义学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 认知—联结学派
[单项选择]多媒体教学课件设计以（）为目的。以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。
A. 优化教学效果
B. 突出技能展示
C. 展示知识的体系
D. 激发学员兴趣
[单项选择]我国教育目的的理论基础是( )
A. 人的身心发展规律
B. 人的自然发展学说
C. 马克思主义人的本质观
D. 马克思关于人的全面发展学说
[单项选择]健康教育的主要理论基础是( )
A. 教育学理论
B. 社会学理论
C. 传播学理论
D. 行为学理论
E. 预防医学理论
[单项选择]儿童社会工作的理论基础中，属于儿童教育学的理论有( )和多元智能理论。
A. 自我发展理论
B. 认知理论
C. 建构主义理论
D. 心理分析理论
[单项选择]实验教育学的理论基础是( )。
A. 经验论
B. 改造主义哲学
C. 实证论
D. 实用主义哲学
