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[单项选择]以往学者包括弗洛伊德、皮亚杰等对思维的研究，大多是单一、静止、形而上学的，所以，还不足以成为“一门合格的科学”。与之相关的人类心智成长问题仍是诺贝尔奖未涉及的八大难题之一，而陶同的《大智慧)的出版，可以说为这一世界难题的攻克，迈出了重要的一步。这意味着( )。
A. 这一世界难题已被攻克
B. 弗洛伊德和皮亚杰的研究是不科学的
C. 有关人类心智成长问题的研究难度是很大的
D. 陶同的《大智慧》才是一门合格的科学
[多项选择]皮亚杰关于心理发展的主要概念包括
A. 内化
B. 顺应
C. 同化
D. 平衡
[多项选择]皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括( )。
A. 具体运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 数运算阶段
E. 形式运算阶段
[多项选择]概而言之，皮亚杰关于心理发展的基本观点包括 ( )
A. 心理发展的实质是主体对客体环境的适应
B. 适应的本质在于主体与环境的平衡
C. 动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介
D. 心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程
[多项选择]皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。
A. 自我中心阶段
B. 相对功利阶段
C. 权威阶段
D. 可逆性阶段
E. 公正阶段
[单项选择]瑞士学者皮亚杰把儿童的认知发展依次划分为（）。
A. 感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
B. 感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
C. 前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段。
D. 感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段。
[单项选择]不包括在皮亚杰智力发展阶段的是
A. 感觉运动期
B. 前运算期
C. 具体运算期
D. 形式运算期
E. 辩证运算期
[多项选择]皮亚杰认为，适应包括( )两种作用和过程。
A. 同化
B. 顺应
C. 程序
D. 理解
E. 应用
[多项选择]皮亚杰的“发生认识论”的理论基础包括
A. 生物学
B. 逻辑学
C. 心理学
D. 人类学
[单项选择]皮亚杰认为影响心理发展的要素不包括( )。
A. 物理因素
B. 成熟
C. 实践
D. 平衡
[多项选择]皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
A. 成熟、经验、社会环境和平衡
B. 图式、同化、顺应和平衡
C. 图式、物理经验和数理一逻辑经验
D. 成熟、经验、同化、顺应
[多项选择]皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括（）
A. 成熟
B. 物理因素
C. 社会因素
D. 平衡化
E. 遗传
[多项选择]皮亚杰阐述适应理论和结构学说时所用的基本概念包括（）。
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
