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[多项选择]归纳法与演绎法的区别是（）。
A. 归纳法是从观察开始
B. 演绎法是先推论后观察
C. 演绎法是从一般到个别，归纳法则反之
D. 归纳法是从一般到个别，演绎法则反之
[多项选择]归纳法与演绎法的主要区别在于( )。
A. 归纳法是从个别出发以达到一般性，而演绎法是从一般到个别
B. 归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式，并代表所有给定事件的秩序；演绎法是从逻辑或者理论上得出个别事件所遵循的预期模式，并观察检验预期模式是否确实存在
C. 在演绎法中，研究的角度是用经验去检验每一个推论，从而使得推论获得经验验证；在归纳法中，研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论
D. 归纳可以对事件所遵循模式的原因进行解释，演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释
[单项选择]不完全归纳法是根据（），作出关于该类事物的一般性结论的推理方法。
A. 对某类事物的整体的分析
B. 对某类事物单个对象的分析
C. 对某类事物中的特定对象的分析
D. 对某类事物中的部分对象的分析
[单项选择]常用的算法设计方法有：( )
Ⅰ．列举法 Ⅱ．归纳法 Ⅲ．递推 Ⅳ．递归 Ⅴ．回溯法
A. Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅴ
B. Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ
C. Ⅰ，Ⅱ，Ⅴ
D. 全是
[单项选择]归纳猜想是运用归纳法得到的猜想，它的思维步骤是（）。
A. 归纳、特例、猜测
B. 特例、归纳、猜测
C. 特例、猜测、归纳
D. 猜测、归纳、特例
[单项选择]常用的算法设计方法有：( )。
Ⅰ．归纳法 Ⅱ．列举法 Ⅲ．递椎 Ⅳ．递归 Ⅴ．回溯法
A. Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ
B. Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ
C. Ⅰ，Ⅱ，Ⅴ
D. 全是
[单项选择]归纳和演绎是教育理论研究中两种基本的逻辑思维方法。其中归纳法包括（）
A. 完全归纳法、不完全归纳法和简单枚举法
B. 完全归纳法、简单枚举法和科学归纳法
C. 整体归纳法、个别归纳法和科学归纳法
D. 简单枚举法、因果归纳法和科学归纳法
[单项选择]用归纳法得出研究结论的方法可追溯到( )
A. 亚里士多德
B. 培根
C. 苏格拉底
D. 柏拉图
[单项选择]对电子商务案例进行综合分析时可以采用归纳法，这是指( )
A. 从个别的、特殊的知识中概括出一般性知识
B. 从一般性前提推断出个别性结论
C. 把客观事物分解为各个要素，然后逐个加以考察
D. 用对立统一规律来分析客观现象
[单项选择]认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( ).
A. 苏格拉底
B. 夸美纽斯
C. 培根
D. 梅伊曼和拉伊
[多项选择]关于血压的论述正确的是
A. 正常血压为收缩压<140mmHg，舒张压<90mmHg
B. 理想血压为收缩压<120mmHg，舒张压<80mmHg
C. 正常双侧上肢血压差别达10～20mmHg
D. 单纯收缩期高血压为收缩压140mmHg，舒张压<90mmHg
E. 正常下肢血压高于上肢血压达10～20mmHg
[单项选择]关于蠕动波的论述错误的是
A. 胃蠕动波不能从右向左
B. 肠梗阻时可见肠蠕动波
C. 胃蠕动波从左向右
D. 胃梗阻时可见胃蠕动波
E. 以上都不是
[单项选择]关于潜伏感染错误的论述是
A. 必有原发感染
B. 典型代表是HSV和VZV
C. HSV潜伏时始终可从体内检出病毒
D. 病毒可长期潜伏，与机体处于相对平衡
E. 当机体抵抗力下降时可激活病毒形成复发感染
[多项选择]以下关于共同侵权的论述中，正确的论述有( )。
A. 是指二人以上共同实施的侵权行为
B. 基于违反共同注意义务而实施的侵权行为，即使各个侵权人毫无关系，也构成共同侵权
C. 共同侵权行为人对因侵权行为所产生的损害后果承担连带责任
D. 履行全部清偿义务的共同侵权行为人有向其他行为人迫索的权利
