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[单项选择]课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
A. 课程类型
B. 教学计划
C. 课程标准
D. 教科书
[单项选择]指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据，指的是（ ）。
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 活动指导书
D. 学科课程标准
[单项选择]国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求指的是( )
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 课程内容
D. 教学大纲
[单项选择]我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，国家课程和地方课程分别指的是( )
A. 二级课程和三级课程
B. 一级课程和三级课程
C. 一级课程和二级课程
D. 二级课程和一级课程
[单项选择]“把某项课程变革计划付诸实践的具体过程”指的是( )
A. 课程实施
B. 课程采用
C. 教学组织
D. 教学过程
[单项选择]组织设计是对企业的( )及其运行方式所进行的设计。
A. 领导制度
B. 生产结构
C. 经营体制
D. 组织结构
[多项选择]施工组织总设计、单位工程施工组织设计和分部(分项)工程施工组织设计的区别有（）。
A. 编制原则和目标不同
B. 编制的对象和范围不同
C. 编制的依据不同
D. 编制主体不同
E. 编制深度要求不同
[单项选择]现代的组织设计理论包含组织结构设计和( )。
A. 层次设计
B. 部门设计
C. 运行制度设计
D. 职能设计
[单项选择]组织结构设计，是指建立或改造一个组织的过程中对组织活动和组织结构的设计和再设计，是把任务、流程、权力和责任进行有效的组合和协调的活动。
根据上述定义，下列属于组织结构设计的是( )。
A. 某集团因为经济危机进行大规模裁员
B. 某公司研发小组最近更名为研发中心
C. 国务院第六次机构改革即大部制改革
D. 某火锅店扩张后连锁店数量增了一倍
