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发布时间:2024-07-04 02:29:55

[单项选择]召开项目状态评审会是( )的一种常用方法。
A. 项目后评价
B. 项目可行性研究
C. 项目绩效评价
D. 项目决策评估

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[单项选择]召开项目状态评审会是( )的一种常用方法。
A. 项目后评价
B. 项目可行性研究
C. 项目绩效评价
D. 项目决策评估
[单项选择]状态评审会是( )的一种常用方法。
A. 项目后评价
B. 项目可行性研究
C. 项目绩效评价
D. 项目决策讦估
[单项选择]项目状态评审会是( )的一种常用方法。
A. 项目后评价
B. 项目可行性研究
C. 项目绩效评价
D. 项目决策评估
[单项选择]项目经理正在与团队成员及其他主要干系人召开项目状态评审会议。会议的主要议程之一是讨论风险管理过程的有效性,特别是风险应对措施在处理已识别风险及其发生原因方面的有效性。他们要开展的工作,应该属于( )。
A. 风险再评估
B. 风险审计
C. 监控风险
D. 实施风险定性分析
[单项选择]绩效报告的另一种常用方法是()。
A. 收集测量数据
B. 编写绩效报告
C. 召开状态评审会议
D. 对结果进行综合分析
[单项选择]( )是基坑降低地下水位的一种常用方法。
A. 喷射井点降水
B. 轻型井点降水
C. 深井泵井点降水
D. 电渗井点降水
[单项选择]同行评审,是一种通过作者的同行来确认缺陷和需要变更区域的检查方法。它主要分为管理评审、技术评审、过程评审和 ______。
A. 程序评审
B. 数据评审
C. 组织体系评审
D. 文档评审
[单项选择]图示方法是几何学课程的一种常用方法。这种方法使得这门课比较容易学,因为学生们得到了对几何概念的直观理解,这有助于培养他们处理抽象运算符号的能力。对代数概念进行图解相信会有同样的教学效果,虽然对数学的深刻理解从本质上说是抽象的而非想象的。
上述议论最不可能支持以下哪项判定
A. 通过图示获得直观,并不是数学理解的最后步骤。
B. 具有很强的处理抽象运算符号能力的人,不一定具有抽象的数学理解能力。
C. 几何学课程中的图示方法是一种有效的教学方法。
D. 培养处理抽象运算符号的能力是几何学课程的目标之一。

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