更多"所谓学习的最佳期限也就是( )。"的相关试题:
[单项选择]对于儿童来说，学习的最佳期限也就是 ( )
A. 儿童最容易接受有关教育教学影响的时期
B. 儿童最爱学习的时期
C. 儿童学习兴趣最浓厚的时期
D. 儿童学习动机强烈的时期
[单项选择]学习的最佳期限是指( )。
A. 心理机能已经发展成熟的时候
B. 学习条件都已经具备的时候
C. 心理机能开始形成之前
D. 心理机能正在开始又尚未形成之时
[单项选择]
众所周知，人和高等动物都能适应外界环境的变化而改变自身行为。所谓学习就是接受环境信息、积累经验以改变自身行为的过程；。记忆则是将所得信息或经验在脑内贮存和提取的过程。关于记忆类型，绝大多数神经生理学家和心理学家都认为存在瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种类型，而且它们的神经机制是不同的。
学习记忆是脑的高级机能，其神经基础是中枢神经系统的可塑性，包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平，其中突触是最易变的环节，也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面：一是突触传递效能的改变；二是突触结构参数的变化。
目前，LTP已被公认为导致学习、记忆的突触可塑性形成的物质。记忆很可能就是通过大量神经元的可塑性变化，而使信息贮存在脑内大量神经网络上的。有人已用实验证明动物记忆力的强弱与其LTP的强度有显著相关性。另一方面，人们在海马的LTP研究中已得到有关神经活动导致突触形成的证据，即LTP产生后突触数量增加。学习记忆或经验积累不仅引起新突触的形成，而且也使现有突触的亚显微结构发生变化。例如：有人报道突触后致密物质的穿孔物质随经验和年龄而增长，其厚度明显受突触前冲动和环境条件的影响。有人从脑内信息贮存与结构相关性的角度提出了“经验依赖性的突触可塑性”。
还有人将同窝仔鼠分成两组，分别饲养于复杂环境(群居，经常更换玩具)和单调环境(孤独，隔离饲养)，结果发现前者大脑皮层厚度、重量以及神经元胞体均显著大于后者，树突分枝与突触数目也明显增多。显然，生活于复杂多变的环境能使动物经验更丰富，也就是外界信息输入和在脑内贮存得更多，即学习记忆的过程更频繁。
第二自然段说明的主要问题是（）。
A. 突触可塑性的表现形式
B. 突触是神经可塑性的表现形式
C. 学习记忆的神经基础是什么
D. 突触具有可塑性
[单项选择]所谓工作定义，就是（）。
A. 对工作分解结构(WBS)中规定的可交付成果或半成品的产生所必须进行的具体工作(活动、作业或工序)进行定义，并形成相应的文件
B. 根据工作范围的大小，对已完成的具体工作进行定义，并形成相应的文件
C. 对工作分解结构(WBS)中规定的可交付成果所必须进行的具体工作进行定义，并形成相应的文件
D. 根据工作范围的大小，对已完成的和未完成的具体工作进行定义，并形成相应的文件
[单项选择]所谓信息高速公路就是( )。
A. Internet
B. 国家信息基础结构
C. B-ISDN
D. 结构化布线系统
[多项选择]所谓工资就是( )。
A. 劳动力作为生产要素的均衡价格
B. 劳动力的需求价格与供给价格相一致的价格
C. 由需求价格决定的
D. 具有与劳动的净产品不相等的趋势
E. 最终取决于劳动的边际生产率
[单项选择]判断某国债回购行为是不是期限回购，根据就是该回购行为的期限是否长于( )。
A. 1天
B. 1周
C. 15天
D. 1个月
[多项选择]所谓心理测验就是( )。
A. 依据心理学理论
B. 使用一定的操作程序
C. 通过观察人的少数有代表性的行为
D. 对其中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
