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[多项选择]学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了我跟你说了多少次你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用的方法是( )。
A. 说服教育
B. 情感陶冶
C. 榜样示范
D. 实际锻炼
[单项选择]学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违法纪律了我跟你说了多少次了你的脸皮实在太厚!你找家长请求，当面说清楚，你到底准备不然，从明天起，你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是( )
A. 说服教育
B. 情志陶冶
C. 榜样示范
D. 实际锻炼
[单项选择]从5位男教师和4位女教师中选出3位教师，派到3个班担任班主任（每班1位班主任），要求这3位班主任中男、女教师都要有，则不同的选派方案共有（）种。
A. 210
B. 420
C. 630
D. 840
E. 960
[多项选择]培养班干部是班主任的一项重要职责。培养班干部，班主任应该做到( )。
A. 严格的要求
B. 耐心引导
C. 注意学生集体领导机构的经常变动
D. 注意保持教师的绝对权威
[多项选择]培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。
A. 严格要求
B. 培养舆论
C. 耐心引导
D. 注意学生集体领导机构的经常变动
E. 保持教师的绝对权威
[单项选择]一高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后。咨询师同求助者一同找班主任谈话。这位咨询师( )。
A. 使咨询关系更有利于咨询进程
B. 违反了保密原则
C. 以自己的价值观作为依据评判求助者
D. 超出了咨询师的职业范围
[单项选择]班主任是受学校委派全面负责一个班
A. 教学工作的教师
B. 德育工作的教师
C. 学生工作的教师
D. 团队工作的教师
[多项选择]班主任工作的艰巨性是班主任工作的______所决定的。( )
A. 集体性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 全面性
E. 长期性
[单项选择]班主任既是评价的主体，又是被评价的客体。这种班主任工作评价方法指的是
A. 他人评价
B. 自我评价
C. 集体评价
D. 个体评价
[单项选择]班主任的基本任务是
A. 做好家访工作
B. 带好班级，教好学生
C. 组织好学生社会实践
D. 丰富学生课余生活
[单项选择]班主任的工作重点是
A. 对学生进行品德教育
B. 教育学生努力学习
C. 争取社会各方面支持
D. 指导学生课余生活
[单项选择]班主任工作总结一般包括
A. 学期总结和学年总结
B. 课内总结和课外总结
C. 全面总结和专题总结
D. 学习总结和思想总结．
[单项选择]班主任工作的______要求班主任以自身良好的品德、健全的个性，推动学生向自己学习。
A. 示范性
B. 全面性
C. 适应性
D. 协调性
[单项选择]班干部是班主任进行工作的得力助手，班干部产生的途径应遵循( )
A. 全班选拔
B. 班主任指定
C. 学生轮流
D. 学生自愿
[多项选择]在班级管理中，特别是在达成班级目标上，班主任的领导才能显得非常重要．班主任的领导方式一般可分为以下哪些类型( )
A. 权威型
B. 宽容型
C. 民主型
D. 放任型
[单项选择]班主任工作的保证性内容是
A. 健全班级组织
B. 搞好班级管理
C. 指导班级活动
D. 开展班级教学工作
[单项选择]班主任了解学生的基本方法是
A. 观察法
B. 问卷法
C. 谈话法
D. 调查法
[单项选择]班主任的中心工作是（）
A. 全面了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别教育工作
D. 统一学校、家庭、社会各方面的教育力量
