[单项选择]贫困恶性循环理论的提出者是( )。
A. 赖宾斯坦
B. 内尔森
C. 纳克斯
D. 罗森斯坦

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[单项选择]1953年纳克斯提出来的“贫困恶性循环”理论在发展经济学中属于( )。
A. 极端的平衡增长理论
B. 温和的平衡增长理论
C. 完善的平衡增长理论
D. 不平衡增长理论

[单项选择]均衡增长论的内容有( )。
①落后国家和地区容易产生一种恶性循环，影响资本积累；②恶性循环表现在供给和需求两方面；③供给方面是由于低的储蓄能力，引起资本不足，造成生产力低下，导致供给水平低，进而又影响储蓄能力；④在需求方面，由于购买力低，缺乏投资诱因，部分地造成资本不足，造成生产力低下，导致收入少，购买力低
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ②③④

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[单项选择]为了打破这种贫困的恶性循环，纳克斯主张均衡发展的策略，下列对其策略表达正确的是( )。 ①落后国家和地区维持各部门均衡发展，可以避免供给方面的困难，避免恶性循环的发生 ②工农协调，社会基础设施配套，支持和鼓励多部门的发展，诱发许多关联性生产，使各产业间互相购买彼此的产品和劳务，并且在空间上建立许多据点，凭借便捷的交通联系，导致国家在空间上呈现活跃的景象 ③多部门平衡投资，可以使各部门互为顾客，依靠提高劳动生产率，进而提高收入、提高购买力，使国内需求扩大，诱发投资、扩大生产
A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ①③

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[单项选择]肛裂形成恶性循环的直接原因是( )
A. 疼痛
B. 便血
C. 便秘
D. 炎症
E. 腹内压增高

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[多项选择]要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（　）。
A. 改变学生的成败体验
B. 使他获得学习上的成就感
C. 改善学生的知识技能掌握情况
D. 弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

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[单项选择]情绪三因素理论提出者是
A. 兰格
B. 坎农
C. 阿诺德
D. 沙赫特
E. 以上都不是

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[单项选择]自我效能理论的提出者是
A. 班都拉
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 耶克斯

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[单项选择]转换生成语法理论的提出者是
A. 戴尔
B. 乔姆斯基
C. 维果斯基
D. 布鲁纳

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[单项选择]情绪的四维理论的提出者是
A. 伊扎德
B. 冯特
C. 利文森
D. 阿诺德