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发布时间:2024-02-22 00:09:58

[单项选择]爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是
A. 个人的成就和荣誉
B. 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
C. 是否促进了历史的进步
D. 个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

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[单项选择]爱因斯坦说过,“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义”。人生价值的根本内容是以( )的关系为实际内容的人与人之间的价值关系
A. 自我与他人
B. 索取与享受
C. 劳动与创造
D. 贡献与索取
[单项选择]

从理性角度来看,企业和公司应当致力于行为道德,因为这样才能得到社会的认可。实际上,也有足够的言论和行动表现出企业意识到这样做的重要性。然而,在实际操作中,这种情况往往被违背了,即使大家都意识到更高层次的道德标准不但能最大程度上维护整体的利益,也能满足参与企业的利益。对于企业这种令人费解的行为,有两种可能的解释,第一点涉及在社会中公共物品和私人物品的性质,社会分配物品的方法和将公共物品转化为私人物品的社会标准。第二点则与商业机构的思维核心、价值取向、工业结构,以及企业高层管理人员的价值取向、报酬机制有关。
在市场经济社会中,商业冲突的地方特色是同公共物品和私人物品的属性有关的,前者是社会向所有成员提供的,而不管该成员是否有能力支付此种公共物品。公共物品是以需求、社会相关性以及集体享用为标准来进行分配的,而私人物品具有排他性,即只能为其拥有者所享用,所有者也有权购买出售或是交换私人物品。总的来说,市场机构不能提供公共物品,也不能给社会道德标准作出统一的规定,市场活动的扩展必然会产生更多私人物品,但同时,也减少了公共物品的数量,对于商业组织而言,一方面因为他们提供私人物品和服务而受到欢迎;另一方面也因为他们肖耗公共物品而受到指责。从某种意义上来说,社会的伦理道德价值也是公共物品,社会的每一个成员,无论他对于提高社会道德所做的贡献有多少,都能从社会道德水准的提高中受益,在这种情况下,股份公司和私营企业的经营使命和目标的性质就构成了鲜明的对比。这也部分地解释了公共组织和私人商业组织所享有的公共信誉的内在差异。
企业不愿追求高道德水平的原因和很多方面有关,如组织机构内高层管理者的权威和权
力,高层管理者的报酬(经济或非经济,私人的或社会的)的性质,高层管理者自己归属于的参照组等等。很多例子已显示经理人不总是为了实现股东的利益最大化。股东的频繁变动以及股票持有者越来越机构化都使股东实际上不能有效控制公司。高层管理者掌握着公司大部分命运,除非当公司处于岌岌可危的情况下,他们很难被不满意的股东所替代。而且,在可预见的将来,这种情况还不会改善。尽管最近曝光很多公司董事会赶走CEO(Chief Executive officer,首席执行官)的事件,这些公司包括:美国快速、通用汽车、国际商用机器公司。但如果公司法不做根本性的变化
A. 只有企业和公司致力于行为道德的建设才能得到社会的认可
B. 更高层次的道德标准不但能最大程度维护整体利益,也能满足参与企业的利益
C. 在实际操作中,企业和公司违背了致力于行为道德的原则
D. 有足够的言论和行动表现出企业致力于行为道德的重要性

[单项选择]学历只是一个人能适应社会的文化保障,健康的身体和心理才是一个人能真正适应社会的关键性因素。如果学历的增长不同时伴随身体和心理的健康成长,那么真正意义上的适应社会将难以实现。可见( )
A. 只要有健康的身体和心理,就能很好地适应社会
B. 适应社会先要保证有健康的身体和心理
C. 在适应社会需求的问题上,个人学历的高低无关紧要
D. 今后教育都要将重点放在培养学生健康的身体和心理上
[单项选择]爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力,这些素质反映了一个人的品格。过去,孩子是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。 现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会,就必须有意识地依靠教育来培养他们。 这段文字强调的是()
A. 教育对培养品格的重要性
B. 人类品质的崩溃对孩子的影响
C. 孩子们是如何学会人类品质的
D. 人类的诸多品质已渐渐崩溃
[单项选择]社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象围绕解决困难和问题而展开的( )。
A. 资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动
B. 自上而下的行政活动
C. 施予与接受的活动
D. 持续互动
[单项选择]一个人——在社会中生活,承担着不同的社会角色,______必然同各种人发生不同的社会关系,强调个人在不同关系中所应遵循的道德义务对于一个社会的稳定,是有重要作用的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 如果就
B. 假如那么
C. 即使也
D. 既然就
[单项选择]一个心理健康的人必须保持自尊,一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬,才能保持自尊。而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人,不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。以下哪项可以从题干中推出
A. 一个心理健康的人,不可能用追星的方式来表达自己的尊敬情感
B. 一个心理健康的人,不可能接受用追星的方式所表达的尊敬情感
C. 一个人如果受到了自己所尊敬的人尊敬,那他一定是个心理健康的人
D. 没有一个保持自尊的人会尊敬一个用追星的方式表达尊敬情感的人
[单项选择]一个心理健康的人,必须保持自尊:一个人只有受到自己所尊敬的人的尊敬,才能保持自尊;而一个用“追星”方式来表达自己尊敬情感的人,不可能受到自己所尊敬的人的尊敬。哪项结论可以从题干的断定中推出
A. 一个心理健康的人,不可能用“追星”的方式来表达自己的尊敬情感。
B. 一个心理健康的人,不可能接受用“追星”的方式所表达的尊敬。
C. 一个人如果受到了自己所尊敬的人的尊敬,他(她)一定是个心理健康的人。
D. 没有一个保持自尊的人,会尊敬一个用“追星”方式表达尊敬情感的人。
[单项选择]那种认为只伤害自己、不伤害他人就行的态度,实际上忽视了在一个社会中人们彼此间的相互依存关系。例如,毁损自己的生活或健康,就意味着不能帮助家庭成员和社会上的其他人;同时,它还意味着要耗费食物、健康服务以及教育等方面的有限社会资源,却不能全心为社会作贡献。
以下哪一项如果为真,对题干中观点构成支持( )
A. 在本可避免的不幸事件和疾病上所花费的费用,增加了个人医疗保险费用的支出
B. 伤害某个人可能间接带来一些好处,如增加健康服务领域的工作机会
C. 放弃所有可能对参加者造成伤害的娱乐,如蹦极、跳伞、赛车、拳击等,生活将会变得十分乏味
D. 一个人对社会作出的贡献,不能简单地以其健康程度来衡量

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