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[单项选择]艾里克森认为成年中期(25岁～50岁)的主要发展任务是( )。
A. 获得完善感，避免失望或厌恶感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得繁衍感，避免停滞感
[单项选择]在艾里克森看来，成年中期(25～50岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得亲密感，避免孤独感
B. 获得繁衍感，避免停滞感
C. 形成角色统一性，防止角色混乱
D. 获得勤奋感，克服自卑感
[多项选择]根据艾里克森的观点，青年期建立亲密感的范围很大，包括( )。
A. 职业适应
B. 人格变化
C. 朋友关系的友谊
D. 恋爱与婚姻
[单项选择]艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是( )。
A. 心理社会危机
B. 心理防御机制
C. 性心理冲突
D. 力比多
[单项选择]埃里克森认为成年中期形成的美德是( )。
A. 爱
B. 忠贞
C. 智慧
D. 关怀
[单项选择]成年中期学习阶段是______岁。
A. 35～60
B. 28～45
C. 30～55
D. 35～55
[单项选择]艾里克森认为成年中期良好的人格特征是( )。
A. 诚实品质
B. 爱的品质
C. 关心品质
D. 智慧、贤明品质
[多项选择]按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有( )。
A. 自主感对羞愧感
B. 勤奋感对自卑感
C. 亲密感对孤独感
D. 自我同一性对角色混乱
[多项选择]根据哈威格斯特的观点，中年期的发展任务有( )。
A. 履行公民和社会责任
B. 帮助下一代发展
C. 与配偶保持和谐
D. 建立和维持经济
[单项选择]艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。
A. 获得繁衍感，避免停滞感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得完善感，避免失望或厌恶感
D. 获得亲密感，避免孤独感
[单项选择]艾里克森认为成年早期(18岁～25岁)的主要发展任务是( )。
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 形成角色同一性，防止角色混乱
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得繁衍感，避免停滞感
[单项选择]根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论，儿童中期的主要任务有( )。
A. 不断尝试新的事物
B. 学习重要的知识
C. 对他人作出承诺
D. 生产与创造
[单项选择]根据艾里克森所划分的人生八大阶段，19~25岁属于( )阶段。
A. 成为自主者
B. 承担社会义务
C. 建立个人同一性
D. 显示创造力感
[单项选择]康复功能评定中，中期评定的任务是
A. 掌握功能状况和存在的问题
B. 为制定康复治疗计划提供可靠依据
C. 分析治疗后功能改变的原因
D. 评定治疗效果
E. 提出重返社会的建议
[单项选择]在艾里克森看来，成年后期(50岁以后)人格发展的主要任务是( )。
A. 形成角色同一性，防止角色混乱
B. 获得亲密感，避免孤独感
C. 获得完善感，避免失望感或厌恶感
D. 获得繁衍感，避免停滞感
[单项选择]在艾里克森看来，成年早期(18～25岁)人格发展的主要任务是( )。
A. 获得亲密感，避免孤独感
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得主动感，克服内疚感
D. 获得自主感，克服羞耻感
