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[单项选择]利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于( )。
A. 降低呼吸强度
B. 降低水分吸收
C. 促进果实成熟
D. 促进光合作用
[单项选择]
美国科学家近期对山雀的行为进行研究，发现这些阻鼠般大小的鸟，能把为过冬而贮藏种子的地方牢记心里，不止是5处、10处，甚至更多的地方，它们均能找到这些秘密的仓库。在对燕雀、金丝雀的研究中，科学家们听到它们每年春天唱的歌，“曲目”同往年完全不同，既新鲜又动听。这说明，鸟类的大脑有特殊的学习记忆能力。
对42只山雀的脑部进行解剖，观察到海马回的细胞每年都在更新。10月冬季来临之前，更新量最大，每年约有2%的神经元被新生长的神经细胞取代。燕雀的海马回也有类似的情况。科学家于是得出结论：鸟类的学习记忆能力，同神经元的再生有关。
以往的研究认为，神经突触是记忆单元，大脑的学习能力，在于大脑皮层细胞之间相连网络的增加。尽管神经细胞不再生，但突触能不断长出，使树型思维结构不断分叉，而保持较好的记忆能力。而现在的研究则认为，记忆单元是整个神经元，神经细胞能再生，至少山雀是这样。
为了产生良好的、长达数月或数年的记忆，需要整个神经元参加，而不是几个突触。这是部分脑科学家最新研究得出的结论。但是，鸟类的此种学习系统能否适用于人，还待进一步的实验研究。现在已有证据确认，人、猴、啮齿类动物记忆的衰退，与海马回受损有关。
实际上，传统的突触网络记忆说――不断强化、产生深刻记忆的观点，有说服力的证据也不多。神经元更新学习记忆说，为揭开大脑之谜指示了新的研究方向。
对于学习记忆能力“以往的研究”和“现在的研究”有不同看法，下列对其看法的陈述符合文意的一项是（）。
A. 前者认为，神经细胞不能再生，记忆单元是整个神经元；后者认为，鸟类的学习记忆能力同神经元的更生相关
B. 前者认为，神经突触是记忆单元，神经细胞不能再生，但突触能不断长出；后者认为，记忆单元是整个神经元，神经细胞能够再生
C. 前者认为，大脑的记忆能力在于大脑皮层细胞之间相连网络的增加；后者认为，树型结构思维的不断分叉，可以保持较好的学习记忆能力
D. 前者认为，大脑的记忆能力需要整个神经细胞参加，而不是几个突触；后者认为，人、猴、啮齿类动物记忆力的衰退，与海马回受损有关
[单项选择]影响种子贮藏寿命的主要因素是：（ ）
A. 种子成熟度
B. 种皮结构
C. 含水量
D. 内含物成分
[单项选择]大多数苗木种子，贮藏适宜温度是（ ）。
A. 0 ℃
B. 0—5℃
C. 5—10℃
D. 10℃以上
[单项选择]贮藏时不适宜干藏的种子是（ ）。
A. 刺槐
B. 松树
C. 杉木
D. 擦树
[单项选择]贮藏时最适宜的种子含水量是：（ ）。
A. 平衡含水量
B. 临界含水量
C. 安全含水量
D. 饱和含水量
[单项选择]针剂的贮藏期一般为（）
A. 6个月
B. 不超过1年
C. 1年
D. 1年半左右
E. 2年左右
[单项选择]冲剂的贮藏期一般为（）
A. 6个月
B. 不超过1年
C. 1年
D. 1年半左右
E. 2年左右
[单项选择]糖浆剂、茶剂的贮藏期一般为（）
A. 6个月
B. 不超过1年
C. 1年
D. 1年半左右
E. 2年左右
[单项选择]中药饮片贮藏时的水分一般应控制在
A. 5%以下
B. 8%以下
C. 9～13%
D. 10～15%
E. 15～18%
[单项选择]对多数花卉种子来说，干燥贮藏时，相对湿度维持在( )为宜。
A. 0～20%
B. 30%～60%
C. 10%～30%
D. 60%～90%
[单项选择]在中药饮片贮藏中，水分一般宜控制在
A. 5%以下
B. 5%～8%
C. 9%一13%
D. 14%～20%
E. 21%～25%
[单项选择]播种造林播后种子处土厚度一般为种子直径的（ ）倍。
A. 1-3
B. 3-5
C. 5-6
D. 5-6
[单项选择]播种方法取决于种子的大小，一般大颗粒种子采用（）。
A. 撒播
B. 条播
C. 双行条播
D. 点播
[单项选择]种子类药材采收期一般为
A. 春末夏初
B. 秋冬两季
C. 开花前或果实未成熟前
D. 果实成熟时
E. 全年均可
