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[单项选择]为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：—个生者对—个死者的承诺，只是良心的自我______，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。______火红的时代背景，他身上有古典意识的风范……
依次填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 约束 淡去
B. 制约 淡忘
C. 约束 淡忘
D. 制约 淡去
[单项选择]
为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我______，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。______火红的时代背景，他身上有古典意识的______……
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 约束；淡忘；风尚
B. 制约；淡忘；风范
C. 约束；淡去；风范
D. 制约；淡去；风尚
[单项选择]依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )。
为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我______，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和
骨肉亲情。______火红的时代背景，他身上有古典意识的______……
A. 约束 淡去 风范
B. 制约 淡忘 风范
C. 约束 淡忘 风尚
D. 制约 淡去 风尚
[单项选择]依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是______。 为英雄金训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我 ______，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。______火红的时代背景，他身上有古典意识的 ______……
A. 约束，淡去，风范
B. 制约，淡忘，风范
C. 约束，淡忘，风尚
D. 制约，淡去，风尚
[单项选择]有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。其中：
I.甲不是学国际金融的，乙不是学外语的。
II．学国际金融的不出生在上海。
III．学外语的出生在北京。
IV．乙不出生在武汉。
请根据上述条件，判断甲的专业；（）
A. 国际金融
B. 工商管理
C. 外语
D. 三种专业都可能
[单项选择]一个学生在一个班级，一个班级有多个学生，实体班级与实体学生之间是( )。
A. 一对一的联系
B. 一对多的联系
C. 多对多的联系
D. 多对一的联系
[单项选择]设有系和学生2个实体集，一个学生只能在一个系里注册，而一个系有很多学生。系和学生的关系是______。
A. “多对多”联系
B. “多对一”联系
C. “一对多”联系
D. “一对一”联系
[单项选择]一个教师可以教多个学生，一个学生可以选修多个教师的课程，那么教师与学生之间的关系是______。
A. 多对一联系
B. 多对多联系
C. 一对一联系
D. 一对多联系
[单项选择]设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是（）
A. 1:1
B. 1:m
C. m:1
D. m:n
[单项选择]从一个学生关系中找出某个学生元组的操作属于（）。
A. 投影运算
B. 选择运算
C. 连接运算
D. 集合运算
[单项选择]在学生管理的关系数据库中，存取一个学生信息的数据单位是
A. 文件
B. 数据库
C. 字段
D. 记录
[单项选择]
获得银牌和获得铜牌哪一个更让人高兴绝大多数人都会断定，银牌获得者会比铜牌获得者更快乐些，因为他获得了更高的荣誉。但事实并不如此。铜牌获得者，虽然只是站在了第三名的位置上，但他们比银牌获得者要快乐很多。奥运选手们这样解释他们获得奖牌的感受：第三名，会因为赢得了一枚奖牌而激动得颤抖；另一方面，第二名则会因为没能成为第一名而自我感觉像个失败者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。
这段文字意在说明（）。
A. 奥运竞赛得到什么并不重要
B. 奥运竞赛结果的残酷性
C. 运动员心理调整尤其重要
D. 重要的是如何去感受
