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[单项选择]
学习风格的构成一般可以划分为三个层面：心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中，心理性层面有可以分为3种成分（）。
A. 生理成分、情感成分、意志成分
B. 认知成分、情感成分、意志成分
C. 社会成分、认知成分、情感成分
D. 社会成分、生理成分、情感成分
[单项选择]学习风格的生理性层面是指（）
A. 学习风格的意志成分，如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等
B. 学习风格的情感成分，如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等
C. 学习风格的胜利倾向成分，如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等
D. 学习风格的社会倾向成分，如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等
[单项选择]构成领导活动的三个层面是( )。
A. 领导者、管理者、条件
B. 领导者、被领导者、环境
C. 背理者、被管理者、条件
D. 管理者、被管理者、环境
[单项选择]构成领导活动的三个层面是指( )。
A. 上级领导、领导、下级负责人
B. 行为、影响、活动
C. 领导者、被领导者、领导活动
D. 领导者、被领导者、环境
[多项选择]依据2003年对国有资产管理体制改革的规定，我国各级国有资产管理体系的架构将由三个基本层面构成，分别是( )。
A. 国有资产管理委员会及其办事机构
B. 国资控股公司
C. 国资成分的企业
D. 国有商业银行
[单项选择]领导活动的三个层面是指( )。
A. 上级领导，领导、下级负责人
B. 行为、影响、活动
C. 领导者、被领导者、领导活动
D. 领导者、被领导者、环境
[单项选择]通常战略风险识别可以从( )三个层面入手。
A. 战术、宏观和全局
B. 战略、战术和全局
C. 战术、宏观和微观
D. 宏观、中观和微观
