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[单项选择]行为主义理论的一个基本取向是( )。
A. 将认知与行为分离开来
B. 将认知与行为结合起来
C. 将心理与行为分离开来
D. 将心理与行为结合起来
[多项选择]行为主义理论包括( )。
A. 巴甫洛夫经典条件反射学说
B. 桑代克操作条件反射学说
C. 斯金纳操作条件反射学说
D. 体液条件反射学说
[单项选择]以行为主义理论为基础的疗法是
A. 支持疗法
B. 自由联想疗法
C. 森田疗法
D. 询者中心疗法
E. 系统脱敏疗法
[单项选择]行为主义理论的创始人是（ ）
A. 巴甫洛夫
B. 华生
C. 桑代克
D. 斯金纳
[单项选择]行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是
A. 不良的认知模式
B. 潜意识内的心理冲突
C. 获得性学习结果
D. 个人成长受到阻抑
E. 心理-神经-内分泌-免疫机制作用
[单项选择]行为主义理论认为，心理紊乱的症状是( )。
A. 不良认知或认知歪曲的结果
B. 神经症性冲突的结果
C. 人性内部结构的失衡
D. 后天习得的不良行为模式
[单项选择]在邓小平建设有中国特色社会主义理论中，首要的基本理论问题是( )。
A. 解放思想，实事求是
B. 一个中心，两个基本点
C. 正确处理改革、发展、稳定的关系
D. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
[单项选择]建设中国特色社会主义理论是一个严整、统一的马克思主义科学体系。那种只见树木、不见森林，甚至望文生义、断章取义的学风，永远也达不到真正的建设中国特色社会主义理论的境界。
上面这段话主要支持了这样一种观点，即( )。
A. 建设中国特色社会主义的理论是一项严肃的工作
B. 只有经过全面系统的研究，才能创立这一理论
C. 必须全面系统地钻研，才能把握这一理论的精神实质
D. 掌握马克思主义的科学体系，才能达到这一理论的境界
[单项选择]建设有中国特色社会主义理论是一个严整、统一的马克思主义科学体系。那种只见树木、不见森林，甚至望文生义、断章取义的学风，永远也达不到真正的建设有中国特色社会主义理论的境界。
上面这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A. 建设有中国特色社会主义的理论是一项严肃的工作
B. 只有经过全面系统的研究，才能创立这一理论
C. 必须全面系统地钻研，才能把握这一理论的精神实质
D. 掌握马克思主义的科学体系，才能达到这一理论的境界
[单项选择]建设有中国特色社会主义理论是一个严整、统一的马克思主义科学体系。不改变那种只见树木、不见森林，甚至望文生义、断章取义的学风，是永远也达不到真正掌握建设有中国特色社会主义理论的境界的。 在这段话中，作者认为：( )
A. 必须全面系统地钻研，才能把握这一理论的精神实质
B. 只有经过全面系统的研究，才能创立这一理论
C. 中国特色社会主义的建设是十分必要的
D. 掌握马克思主义的科学体系，才能达到这一理论的境界
[单项选择]( )经典条件反射学说的提出，奠定了行为主义理论的基础。
A. 华生
B. 托尔曼
C. 巴甫洛夫
D. 斯金纳
