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[单项选择]
招生计划不科学,就会影响生源质量,影响培养质量和就业质量。而生源质量低,就业难,反过来,不仅影响招生,而且会严重影响学校的整体形象,形成恶性循环。
下列理解有误的一项是()。
A. 招生计划不科学将导致恶性循环
B. 学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要
C. 搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量
D. 招生计划不科学的最终结果是影响招生
[单项选择]招生计划不科学,就会影。向生源质量,影响培养质量和就业质量。而生源质量低,就业难,反过来,不仅影响招生,而且会严重影。向学校的整体形象,形成恶性循环。
下列理解有误的一项是( )。
A. 招生计划不科学将导致恶性循环
B. 学校整体形象往往取决于生源质量,而培养质量和就业质量无关紧要
C. 搞好招生,有利于提高培养质量和就业质量
D. 招生计划不科学的最终结果是影响招生
[单项选择]质量计划的编制是以( )为基础的,从质量职能上对影响工程质量的各环节进行控制。
A. 质量目标
B. 质量管理标准
C. 质量管理体系
D. 技术方案
[单项选择]工程质量控制的重要环节是( ),它是直接影响工程质量、工程进度计划、工程造价的关键因素,还直接影响到工程施工安全。
A. 劳动主体的控制
B. 劳动对象的控制
C. 施工工艺的控制
D. 施工材料的控制
[单项选择]工程质量控制的重要环节是(),它既是直接影响工程质量、工程进度计划、工程造价的关键因素,还直接影响_丁程施工安全。
A. 劳动主体的控制
B. 劳动对象的控制
C. 施工工艺的控制
D. 施工材料的控制