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[单项选择]社会工作督导中的行政性功能的权力来源是( )。
A. 地位、奖赏及惩罚能力
B. 专业知识及技巧
C. 友情和关怀
D. 法律明文规定
[单项选择]在社会工作督导过程中，督导者在工作期的工作内容为( )。
A. 与被督导者相互熟悉
B. 与被督导者一起分享督导的目的
C. 与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展
D. 总结督导过程中所讨论的事情，综述被督导者的学习过程和成长机遇
[单项选择]某社会区新进一名社会工作专业毕业生北北，由一名资深的社会工作者担任她的督导。在一次接受个别督导的过程中，北北向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在她介绍的过程中，督导始终耐心地听着北北的介绍。该督导采取的技巧是( )。
A. 接纳
B. 尊重
C. 评价
D. 聆听
[单项选择]社会工作督导区别于其他督导的最独特之处在于( )。
A. 提供情绪支持
B. 背景不同
C. 主体不同
D. 名称不同
[单项选择]在社会工作服务和社会工作督导中，最基本、最重要的技巧是( )。
A. 融合
B. 投入
C. 沟通
D. 同感
[多项选择]某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项 重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（ ）方式来 进行工作监督。
A. 审核服务计化
B. 听取口头汇报
C. 阅读书面记录
D. 讲解机构政策
E. 查阅统计报告
[单项选择]在社会工作实务方法中，督导工作是一种( )的方法。
A. 直接服务
B. 间接服务
C. 一般服务
D. 特殊服务
[单项选择]社会工作团体督导是一个督导和数位受督导者，以小组讨论的方式定期举行会谈，小组成员最少有( )。
A. 2人
B. 5人
C. 7人
D. 10人
[单项选择]在社会工作督导中，督导者承担更多责任的督导方式是（）。
A. 合作式督导和管理式督导
B. 师徒式督导和训练式督导
C. 师徒式督导和咨询式督导
D. 训练式督导和管理式督导
[单项选择]小李原来从事居家养老服务，最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者，在个别督导会谈中，他的督导老陆示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧，包括说话时内容表意清楚，避免责骂，发掘儿童优点，接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中，老陆向小李教导了有关( )的知识。
A. 社会问题
B. 服务对象
C. 工作过程
D. 工作者本身
[单项选择]社会工作督导的督导者一般由( )担任。
A. 志愿者
B. 社会工作机构负责人
C. 服务计划的策划者
D. 资深的社会工作者
[单项选择]在社会工作督导中，如果被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程，焦点集中在一般议题上，但在专业方面，督导者承担更多责任。那么这种督导是哪一类的督导( )。
A. 师徒式督导
B. 训练式督导
C. 管理式督导
D. 咨询式督导
E. 行政型督导
[单项选择]社会工作督导者无权对( )进行督导。
A. 新进入社会服务机构的社会工作者
B. 服务对象
C. 在社会服务机构实习的社会工作专业学生
D. 社会服务机构的非正式人员
[单项选择]社会工作督导的工作目标是( )。
A. 认同和实现服务机构的目标
B. 为服务对象提供有效和高质量的服务
C. 消除其他专业对社会工作专业能力的质疑
D. 增强社会工作机构领导和同事对社会工作的了解
[多项选择]社会工作督导在工作期的主要工作有( )。
A. 指导工作
B. 确定督导形式
C. 解疑释惑
D. 促进其发展
E. 分享实践经验与感受
[单项选择]社会工作督导的督导者一般都是由( )担任。
A. 社会服务机构的实习学生
B. 志愿者
C. 一线的社会工作者
D. 机构中资深的社会工作者
[单项选择]在社会工作督导中，教育性督导和支挣『生督导的最重要区别是( )。
A. 教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B. 教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C. 教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D. 教育性督导强调工作监督，总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
[单项选择]社会工作督导是专业训练的一种方法，下面哪一类属于社会工作督导的主要对象( )。
A. 助理社会工作师
B. 社会工作行政人员
C. 资深社会工作者
D. 政府工作人员
E. 机构领导
