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[多项选择]为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括( )。
A. 强度律
B. 活动律
C. 层次律
D. 差异律
E. 组合律
[单项选择]为了有效地控制项目目标，必须将主动控制与被动控制紧密结合起来，并且按照( )的原则处理好两者之间的关系。
A. 主动控制为主，被动控制为辅
B. 被动控制为主，主动控制为辅
C. 主动控制与被动控制并重
D. 力求加大主动控制在控制过程中的比例，同时进行定期、连续的被动控制
[单项选择]为了有效地控制项目目标，必须将主动控制与被动控制紧密结合起来，并且按照( )的原则处理好两者之间的关系。
A. 主动控制与被动控制并重
B. 主动控制为主，被动控制为辅
C. 被动控制为主，主动控制为辅
D. 力求加大主动控制在控制过程中的比例，同时进行定期、连续的被动控制
[单项选择]为了有效地控制建设工程进度，必须事先对影响进度的各种因素进行全面分析和预测。其主要目的是为了实现建设工程进度的( )。
A. 动态控制
B. 主动控制
C. 事中控制
D. 纠偏控制
[多项选择]在网络计划的工期优化过程中，为了有效地缩短工期，应选择( )的关键工作作为压缩对象。
A. 持续时间最长
B. 缩短时间对质量影响不大
C. 直接费用最小
D. 直接费用率最小
E. 有充足备用资源
[多项选择]进行计时观察测定时间消耗时，其观察的对象是( )。
A. 施工过程
B. 完成施工过程的工人
C. 产品和材料的特征
D. 工具和机械的性能、型号
E. 劳动组织和分工
[单项选择]教师演示各种实物，运用直观教具进行示范性实验，引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是______。
A. 实验法
B. 演示法
C. 参观法
D. 实习作业法
[单项选择]为了经济有效地控制和降低风险，就必须针对不同性质的风险采取不同的手段，例如回避、( )。
A. 自担或保留
B. 预防与抑制
C. 转移
D. 以上全是
[单项选择]为了经济有效地控制和降低风险，就必须针对不同性质的风险采取不同的手段或措施。这些手段措施不包括( )。
A. 回避
B. 自担或保留
C. 预防和抑扬
D. 寻求帮助
