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[单项选择]孩子表现出相当明显的分离焦虑一般是在（ ）。
A. 6～12月
B. 4～6月
C. 接近1岁
D. 13月以后
[单项选择]病人处于谵妄状态，可表现出( )。
A. 语无伦次，躁动不安
B. 语言增多，易激怒
C. 语言减少，感觉迟钝
D. 表情冷漠，反应迟钝
E. 沉默寡言，表情冷漠
[单项选择]从心理学的角度看，具有新闻敏感的记者，大脑常常处于一种积极的创造性思维状态，就是处于( )
A. 紧张状态
B. 开放状态
C. 激活状态
D. 有意注意状态
[单项选择]研究人员表示，在过去人们常常认为焦虑是一种不良的情绪，因为焦虑会影响人的判断力。但现在看，焦虑是人脑的一种常态反应功能。有些因大脑受损而丧失情绪反应能力的病人正好需要这种焦虑反应。对自己的身体状况意识强的人具有“健康意识高智商”的优点，但是，如果这种“健康智商”超出正常范围时，就有可能出现影响日常生活和工作的躁动和负面情绪。 根据以上内容，可以推出的是( )。
A. 大脑受损的病人会产生焦虑的情绪
B. 健康智商高的人总喜欢怀疑自己有病
C. 健康智商越高，说明人对自己身体的健康意识越高，对人的身体健康就越有利
D. 人参加重要活动，一点儿也不紧张、一点也不焦虑不一定是件好事
[单项选择]3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中（）的一种现象。
A. 最近发展期
B. 敏感期
C. 转折期
D. 关键期
[单项选择]低年级小学生常常把b与d、p与q相混淆，这表现出他们的知觉分析与综合特点是（）。
A. 有意性、目的性明显发展
B. 笼统、不精确
C. 不能看出事物的主要方面或特征
D. 不能看出事物各个部分之间的联系
[单项选择]行为金融的研究表明，投资者在进行投资决策时常常会表现出回避损失和“心理”会计特点，下列不属于这一特点的是（）。
A. 投资者更注重损失所带来的不利影响
B. 投资者总是对经常看到的股票进行投资
C. 投资者总是选择过快地卖出有浮盈的股票
D. 投资者将具有浮亏的股票保留下来
[单项选择]个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的( )。
A. 警觉阶段
B. 搏斗阶段
C. 衰竭阶段
D. 恢复阶段
[单项选择]处于青春期的小亮最近学习遇到困难，常常不能控制自己的暴躁情绪，不是摔东西就是与父母吵架，有时甚至离家出走，整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后，共同确定了帮助小亮的工作目标，即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是( )。
A. 学会认识和辨别情绪
B. 规避情绪暴躁的负面影响
C. 学习正确控制情绪的方法
D. 防止情绪暴躁造成的后果
[单项选择]使人处于一种注意力集中，并有利于学习的焦虑状态属于
A. 轻度焦虑
B. 中度焦虑
C. 心神安定
D. 恐慌
E. 重度焦虑
[单项选择]个体处于应激状态时，表现出心率加快、血压增高、呼吸加速、血糖升高和肌张力增强，这些生理反应说明活动增强的神经内分泌系统是
A. 下丘脑-垂体-甲状腺轴
B. 下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
C. 交感-肾上腺髓质轴
D. 下丘脑-垂体-性腺轴
E. 下丘脑-垂体后叶轴系
[单项选择]当机体处于强烈的应激状态时，可表现出心率加快，血压升高，呼吸加速，血糖升高，这些生理反应说明哪个系统活动增强
A. 下丘脑一垂体一甲状腺轴
B. 下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴
C. 交感一肾上腺髓质轴
D. 下丘脑一垂体一性腺轴
E. 下丘脑一垂体后叶轴
