更多"对同一名格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深"的相关试题:
[单项选择]（2008年·四川）西方法律格言说：“任何人不得因为自己的错误而获得利益。”关于这个格言的理解，下列哪一选项是错误的？（）
A. 错误不是构成合法利益的前提
B. 任何时候，行为人只要没有错误，就应获得利益
C. 任何人只要行为正确，其利益就应得到保护
D. 利益的获得在一定程度上取决于行为的正确与错误
[单项选择]骨龄的临床意义，理解错误的是
A. 骨骼发育过程中，骺软骨出现二次骨化中心和骺线完全消失时的年龄称骨龄
B. 测量骨龄可提示骨骼生长发育的过速和迟缓
C. 正常骨龄因种族和性别有差异
D. 骨龄迟缓见于佝偻病和慢性营养不良
E. 骨龄迟缓也见于肾上腺皮质增生和生殖细胞瘤
[单项选择]对教学的意义理解不正确的是（）
A. 教学是促进学生发展最有效的形式
B. 教学是实现培养目标的基本途径
C. 教学是学校工作的中心工作
D. 教学就是智育
[单项选择]对医德评价的意义理解有误的是( )
A. 表明评价者个人的喜好
B. 形成健康的医德氛围
C. 调节医学人际关系
D. 有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念
E. 有助于指导医务人员选择高尚的医德行为
[单项选择]
一高中英语教师在最近一次试验中，把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含意。这个老师于是推论出格言之所以得到了格言的地位，主要是因为它们经常被使用，而不是因为它们具有内在的哲理。
下面哪一项，如果正确的话，最能质疑那个老师的结论？（）
A. 在所列出的句子中，真正的格言的数量比伪造的格言多
B. 格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格
C. 一些学生以一种方式来考虑一句子，另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它
D. 那些被选择作为评价者的学生，缺乏判断句子哲理性的经验
[单项选择]对于现代意义的城镇理解不对的一项是( )。
A. 一定规模的非农业人口的聚集中心，是非农业人口从事第二、第三产业的场所
B. 城镇是区域经济社会发展的枢纽和中心点
C. 城镇通过自身各项优越条件，对城镇体系及区域的全面发展起着重要作用
D. 城镇只是人类物质文明和精神文明的中心
[单项选择]知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）
A. 陈述性知识学习
B. 程序性知识学习
C. 策略性知识学习
D. 操作性知识学习
[单项选择]关于职业选择的意义，正确的理解应该是（）。
A. 可以不断变换工作岗位
B. 自由选择职业会导致无政府主义
C. 有利于个人与社会的供需结合
D. 有利于促进个人的全面发展
[单项选择]关于就业前健康检查的目的和意义，错误的理解是
A. 根据工人的健康状况，便于安排适当的工作
B. 作为职业流行病学调查(定群调查)的依据
C. 及早发现职业性损害
D. 及时发现就业工人中的高危人群
E. 发现就业禁忌证患者
[单项选择]在一定意义上讲，物理检验可理解为( )。
A. 仪器测量检验
B. 过程检验
C. 进货检验
D. 成品检验
[单项选择]学生理解道德要求，也理解执行要求的意义，就是不能付诸行动，甚至对教育要求还有对立情绪和拒绝接受，这种现象称之为( )
A. 道德意志薄弱
B. 意义障碍
C. 品德问题行为
D. 言行不一致
