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[单项选择]人民，应该有最基本的知闻______；舆论，应该有最基本的人文关怀。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 权利
B. 权力
C. 权益
D. 利益
[单项选择]以下关于学校社会工作者人文关怀的职业态度，不正确的是( )。
A. 希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能
B. 学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
C. 致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
D. 重视学生的个别差异和其对团体的职责
E. 深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生的社会化人格为目标
[单项选择]人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。 根据以上定义，下列不属于人文关怀的是：
A. 对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出
B. 对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护
C. 对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重
D. 在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境 知识点： 人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。“人文”一词出自《易·贲》，所谓“文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”。指以人为中心的各种文化现象的集中表现。人文关怀的核心是以人为本，宗旨在于“助人自助”，自觉地对生存环境和主体自身进行自我调节和控制，合理利用自主选择权利，达到自我完善境界。源于西方人文主义和中国传统文化的人文关怀所包含的内涵有：(1) 对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出；(2) 对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护；(3) 对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重；(4) 对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定和对人类解放与自由的追求；(5) 对人的基本权利的尊重和保护，对人格的尊重与重视等。现代意义上的人文关怀在强调国家公共利益的同时，同样应当重视和关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境。
[单项选择]以下对于学校社会工作者人文关怀的职业态度的描述，哪项是不正确的( )。
A. 学生除在学校得到应有的服务外，还要依赖家庭和社区的资源与服务
B. 学生在学习和适应上有困难是个人行为发展过程中的自然现象
C. 深信学校的各种设施与活动，应以逐步培养学生社会化人格为目标
D. 重视学生的个别差异和其对团体的职责
E. 致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
[单项选择]
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。
①中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧，______了伟大的民族精神。
②杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物______，这都象征着生活的富足和吉祥。
A. 积淀；精妙绝伦
B. 积淀；完美无缺
C. 积聚；完美无缺
D. 积聚；精妙绝伦
[单项选择]前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，______了重重难关，恢复了家园。
A. 度过
B. 经过
C. 冲过
D. 渡过
[单项选择]下列对县级以上人民政府应采取的对艾滋病防治关怀、救助措施的说法，错误的是( )。
A. 向农村艾滋病病人和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供治疗药品
B. 向接受艾滋病咨询、检测的人员免费提供咨询和初筛检测
C. 向感染艾滋病病毒的孕妇免费提供预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询
D. 对农村艾滋病病毒感染者提供治疗的费用
[单项选择]人民网作为国家重点新闻网站，担负着沟通百姓、引导舆论的社会职责，因此，“强国论坛”既要保证网民发表言论的自由，同时又加强引导，论坛言论以理性、深刻见长，而不是简单地大发牢骚和______，体现出主流媒体忧国忧民的社会责任意识。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 侃侃而谈
B. 夸夸其谈
C. 振振有词
D. 喋喋不休
[单项选择]西欧宗教改革前人文主义教育者( )，是一位基督教人文主义教育理论家，主张人文主义基督教化、基督教人文化。
A. 维夫斯
B. 伊拉斯谟
C. 莫尔
D. 温斐林
[单项选择]人文主义者维多利诺开办的( )，进行人文主义教育
A. 宫廷学校
B. 骑士学校
C. 文法学校
D. 快乐之家
[单项选择]集体舆论是指( )
A. 集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见
B. 班主任所提倡的言论和意见
C. 集体中所有人都一致同意的言论和意见
D. 集体中优秀分子的言论和意见
[单项选择]班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映，正确的班集体舆论对每个成员有（）。
A. 约束、感染、同化作用
B. 约束、激励、同化作用
C. 约束、感染、同化、激励作用
D. 约束、感染、激励、协同作用
[单项选择]
人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来，甚至受到好评的。
据此可以得出（）。
A. 人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范
B. 人文社会科学要引入自然科学的学术规范
C. 自然科学要引入人文社会科学的学术规范
D. 人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的
