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[单项选择]根据科尔伯格的道德发展理论，处于前习俗水平的儿童道德判断主要是( )
A. 社会契约定向
B. 维护权威或秩序的定向
C. 人际协调定向
D. 惩罚和服从定向
[单项选择]处于前道德阶段的儿童的特征主要是( )。
A. 尚不能进行道德判断
B. 注重行为的后果
C. 注重行为的动机
D. 以父母的标准进行判断
[单项选择]关于道德品质的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究更侧重于 ( )
A. 道德动机方面
B. 道德意志方面
C. 道德行为方面
D. 道德情感方面
[单项选择]处于前道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。
A. 尚不能进行道德判断
B. 注重行为的后果
C. 注重行为的动机
D. 以父母的标准进行判断
[单项选择]处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。
A. 尚不能进行道德判断
B. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
[单项选择]职业道德的______特点表现为职业道德与社会道德、阶级道德是特殊与一般的关系，受其制约和影响。
A. 职业性
B. 从属性
C. 继承性
D. 实用性
[单项选择]目前福利机构中社会工作者开展的儿童社会工作主要是( )。
A. 针对发生偏差的儿童提供专业服务，对受侵害的儿童实施权益保护
B. 对长期与隔代长辈生活的儿童予以必要的协助辅导
C. 通过回归现实社会环境，来使特殊儿童的社会化正常进行
D. 开展对儿童的评估，以确定什么服务可能对儿童有帮助
[单项选择]观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）。
A. 代币奖励法
B. 强化法
C. 行为塑造法
D. 示范法
[单项选择]以下关于职业道德与社会道德关系的说法，正确的是（ ）：①职业道德是社会道德的重要组成部分；②职业道德是职业化的社会道德；③职业道德是抽象化的社会道德；④职业道德是个性化的社会道德。
A. ②③④
B. ①②③④
C. ①②④
D. ①②③
[单项选择]体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是( )。
A. 互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏
B. 身体游戏、角色游戏、计算机游戏
C. 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
D. 互动游戏、实物游戏、网络游戏
[单项选择]儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良道德。为避免影视片的片面影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )。
A. 避免学生看这类影视片
B. 对有模仿行为的儿童进行说服教育
C. 影片中尽量少描写反面人物
D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”。
[单项选择]任何社会的职业道德都要受到占统治地位的（ ）的影响和制约。社会主义职业道德受共产主义道德原则的指导，是共产主义道德原则在各行各业的具体体现和补充。
A. 特殊社会道德
B. 一般团体道德
C. 特殊团体道德
D. 一般社会道德
[单项选择]皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）。
A. 认知道德
B. 他律道德
C. 权威道德
D. 自律道德
[单项选择]职业道德是一定的社会或阶级的道德原则和规范的（），不是离开阶级道德或社会道德而独立存在。
A. 职业化
B. 具体化
C. 抽象化
D. 表面化
