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[单项选择]最早提出教育的目的是按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育学家是 ( )
A. 裴斯泰洛齐
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 康德
[单项选择]古希腊最早提出教育要遵循儿童心理发展自然特点的思想家是 ( )
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里斯多德
D. 赫拉克里特
[单项选择]教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 凯洛夫
D. 赫尔巴特
[单项选择]近代史上最早提出义务教育的教育家是( )。
A. 柏拉图
B. 路德
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]近代最早提出普及教育的是( )
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]英国近代最早提出科学教育思想的教育家是( )。
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 怀特海
D. 罗素
[单项选择]教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是( )
A. 孔子
B. 《礼记·学记》
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]近代史上最早提出义务教育的是( )
A. 柏拉图
B. 路德
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]下列教育家中，最早明确提出教育学的科学性问题的是( )
A. 裴斯泰洛齐
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 杜威
[单项选择]最早提出“自然垄断”概念的是( )
A. 托马斯法勒
B. 亚当斯密
C. 穆勒
D. 凯恩斯
[单项选择]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 昆体良
D. 苏格拉底
