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[单项选择]认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是( )。
A. 衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说
[单项选择]短时记忆与瞬间记忆的遗忘是属于( )
A. 永久性遗忘
B. 暂时性遗忘
C. 干扰性遗忘
D. 逆向遗忘
[单项选择]德国心理学家艾宾浩斯首先对遗忘进行了研究，并提出了遗忘的规律，他认为遗忘是 【 】
A. 均衡的
B. 先慢后快
C. 先快后慢
D. 没有一定规律
[单项选择]艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是( )。
A. 人工概念
B. 自然的句子
C. 自然的单词
D. 无意义音节
[单项选择]遗忘是人人都经历过的正常现象，甚至对某些情况来说，遗忘未必是坏事。假如只有记忆没有遗忘，无意中学到的坏习惯岂不成了永远摆脱不掉的负担理想的状况应该是：该记住的永远保留，不该记的随时忘掉。这意味着( )
A. 我们不会，也不应该记住所有的事情
B. 我们所记住的事情都是该记的，不该记的早已忘掉
C. 遗忘可以使人摆脱各种负担和烦恼
D. 没有坏习惯的人是因为有了“遗忘”的帮助
[单项选择]记忆内容遗忘最快发生在识记后的
A. 第1天
B. 第2天
C. 第3天
D. 第4天
E. 第5天
[单项选择]“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的观念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关（）。
A. 痕迹衰退说
B. 同化说
C. 动机说
D. 干扰说
[单项选择]造成短时记忆遗忘的因素是( )。
A. 信息得不到注意
B. 抑制作用
C. 信息提取机制失灵
D. 信息受干扰
[单项选择]长时记忆遗忘的主要原因是( )。
A. 原型启发的作用
B. 功能固定性的作用
C. 思维的定势
D. 自然衰退或干扰
[单项选择]长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍 （ ）
A. 生理性障碍
B. 心理性障碍
C. 存储性障碍
D. 提取性障碍
[单项选择]长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（）
A. 固化
B. 迁移
C. 干扰
D. 定势
[单项选择]1885年德国心理学家( )发现记忆遗忘曲线。
A. 艾宾浩斯
B. 冯特
C. 韦伯
D. 斯金纳
