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[单项选择]学生的______是其思想品德发展的基本动力。 ( )
A. 活动和交往
B. 心理内部的矛盾
C. 道德情感
D. 道德意识
[单项选择]学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本( )
A. 目标
B. 内容
C. 途径
D. 动力
[单项选择]思想品德教育最基本的方法是( )。
A. 榜样法
B. 说服法
C. 评价法
D. 陶冶法
[单项选择]思想品德教育最基本、最有效的途径是 。
A. 班主任工作
B. 思品课和各科教学
C. 劳动
D. 形势教育
[单项选择]对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是 ( )
A. 各门文化课
B. 思想品德课
C. 课外活动
D. 少先队工作
[单项选择]构成思想品德的基本要素是（ ）
A. 认知、情感、意志、品德
B. 认知、情感、意志、行为
C. 能力、认知、情感
D. 认知、情感、意志
[单项选择]通过( )向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。
A. 思想品德课
B. 各科教学
C. 校会和班会
D. 少先队活动
[单项选择]人的思想品德形成和发展的规律可以概括为：人的思想品德是在（）的基础上，在主客体因素相互作用、相互协调和主体内在的思想矛盾运动转化的过程中产生、发展和变化的。
A. 社会矛盾
B. 社会实践
C. 政治斗争
D. 社会生产
[单项选择]思想品德教育过程的根本目的是促使学生( )
A. 由知到行的转化
B. 由知到情的转化
C. 由知、情到意、行的转化
D. 由行到知的转化
[单项选择]在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单项选择]学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中( )。
A. 严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B. 以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C. 以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
D. 根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育
[单项选择]德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要( )。
A. 条件
B. 途径
C. 动力
D. 内容
