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[单项选择]健康教育的最终目标是( )。
A. 有健康知识
B. 有健康行为
C. 有防病能力
D. 既有健康知识，又有健康行为
E. 有自我保健能力
[单项选择]评价健康教育计划的最终目标是否实现是
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单项选择]康复的最终目标是
A. 去除病因
B. 治愈疾病
C. 恢复健康
D. 回归社会
E. 挽救生命
[单项选择]健康教育是
A. 医学的分支学科
B. 社会科学的分支学科
C. 医学与社会科学之间的交叉学科
D. 康复医学的分支学科
E. 基础医学的分支学科
[单项选择]儿童康复的最终目标是
A. 限制异常活动
B. 预防或矫正畸形
C. 维持功能性姿势
D. 重返家庭和学校
E. 促进生长发育
[单项选择]药学信息服务的最终目标是
A. 防止药源性疾病
B. 减轻病人症状
C. 治愈病人疾病
D. 维护病人身体和心理健康
E. 提高用药经济性
[单项选择]绩效管理的最终目标（）
A. 提高组织工作效率
B. 为员工的发展提供平台
C. 改善组织工作氛围
D. 促进企业与员工的共同发展
[单项选择]健康教育处方属于以下哪种健康教育材料形式( )。
A. 医嘱
B. 咨询
C. 口头教育
D. 书面
E. 辅助
[单项选择]健康教育学属于
A. 护理学科
B. 教育学科
C. 人文学科
D. 综合应用学科
E. 交叉边缘学科
[单项选择]健康教育计划强调
A. 宣传
B. 教育
C. 设计和评价
D. 信息回馈
E. 效果
