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[单项选择]近年来，世界各国学习中文、了解中国、增进与中国交往的需求日益增强，全球“汉语热”持续升温。这种现象出现的根本原因是( )。
A. 汉语是联合国的一种工作语言
B. 中国倡导和平共处五项原则
C. 中国文化的独特魅力
D. 中国综合国力的增强和国际地位的提高
[单项选择]近年来，世界各国的电话业务资费都不约而同地经历了“资费再平衡”的结构调整过程，这主要是由（ ）造成的。
A. 电信技术的发展
B. 电信管制的加强
C. 电信市场引入竞争
D. 用户数量剧增
[单项选择]近年来，出现全球“汉语热”的根本原因是( )。
A. 汉语是联合国的一种工作语言
B. 中国倡导和平共处五项原则
C. 中国文化的独特魅力
D. 中国综合国力增强和国际地位的提高
[单项选择]大家学习汉语______掌握了一门语言以外，______能了解中国的文化。
A. 除非……才……
B. 不仅……反而……
C. 除了……还……
D. 不是……而是……
[单项选择]技能的学习比知识的学习更为复杂，学习者不仅要掌握、了解有关活动的法则与活动的结构、执行方式，同时还要获得各种动作的执行经验，即技能学习不仅包括动作的认识问题，还包括动作的实际执行问题。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于（）。
A. 为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
B. 分析学习者的学习风格之优劣
C. 选择与组织教学内容
D. 选择与运用教学媒体
[单项选择]目的是了解学生学习之前的基础的评价是( )
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 发展性评价
[单项选择]在学期开始或一个单位教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价是（ ）
A. 形成性评价
B. 绝对性评价
C. 诊断性评价
D. 个体内差异评价
[单项选择]不考虑人的内在心态，而是注重行为及其结果，认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论？( )
A. 期望理论
B. 强化理论
C. 公平理论
D. 需要层次理论
[单项选择]在教学过程中，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是（）。
A. 诊断性评定
B. 形成性评定
C. 终结性评定
D. 发展性评定
[单项选择]在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评定是( )。
A. 诊断性评定
B. 形成性评定
C. 终结性评定
D. 发展性评定
[单项选择]在韩国，越来越多的人开始学习汉语，既然所有想来中国学习或工作的人都在努力学习汉语，而金泽珠也在努力学习汉语，所以，金泽珠肯定想来中国学习或工作。 如果以下哪项陈述为真，将最有力地支持上述论证
A. 近年来，许多韩国企业在中国投资建厂，越来越多的韩国学生到中国的大学学习。
B. 不少韩国产品如手机、化妆品、文具等在中国市场上很受欢迎。
C. 只有努力学好汉语，才能获得到中国工作或学习的机会。
D. 只有打算到中国学习或工作的人才会努力学习汉语。
