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[单项选择]小学儿童的概括水平发展阶段不包括（）。
A. 直观形象水平
B. 初步本质抽象水平
C. 形象抽象水平
D. 初步语言概括水平
[单项选择]小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为（）
A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B. 表象水平、形象水平、抽象水平
C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
[单项选择]数据管理技术的发展阶段不包括( )。
A. 操作系统管理阶段
B. 人工管理阶段
C. 文件系统管理阶段
D. 数据库系统管理阶段
[单项选择]西方现代人力资源管理的发展阶段不包括( )。
A. (A) 经验管理时期
B. (B) 科学管理时期
C. (C) 现代管理时期
D. (D) 理想管理时期
[单项选择]电子商务的发展阶段不包括下面选项中的（）
A. 电子报文传送技术(如EDI)
B. 计算机网络的诞生
C. 银行间电子资金转帐EFT
D. .联机服务
[单项选择]在社会交换论者看来，爱情发展阶段不包括( )。
A. 取样与评估
B. 互惠
C. 承诺
D. 稳定交往
[单项选择]现代人力资源管理经历的三个具体发展阶段不包括( )。
A. (A) 传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段
B. (B) 现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段
C. (C) 传统人事管理与现代人力资源管理交叉发展的阶段
D. (D) 现代人力资源管理由初阶段向高阶段发展的阶段
[单项选择]小学高年级儿童的概括能力主要处于( )。
A. 本质抽象水平
B. 形象抽象水平
C. 直观形象水平
D. 初步本质抽象水平
[单项选择]小学低年级儿童的概括能力主要处于( )。
A. 直观形象水平
B. 形象抽象水平
C. 初步本质抽象水平
D. 本质抽象水平
[单项选择]小学中年级儿童的概括能力主要处于( )。
A. 直观形象水平
B. 形象抽象水平
C. 初步本质抽象水平
D. 本质抽象水平
[单项选择]小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为( )。
A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B. 表象水平、形象水平、抽象水平
C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
[单项选择]小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们（）。
A. 注意的广度已有较好的发展
B. 注意的稳定性已有较好的发展
C. 注意的转移已有较好的发展
D. 注意的分配已有较好的发展
[单项选择]由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
[单项选择]在行业的发展阶段中，行业出现短暂“行业动荡期”的原因不包括( )。
A. 生产效率没有提高
B. 产品不被接受
C. 企业已经拥有足够的市场占有率
D. 没有实现规模经济
