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发布时间:2023-10-05 14:02:39

[单项选择]城市规划师学习行政法学的意义在于( )。
A. 加强法制观念,提高公务员素质,适应社会发展
B. 加强行政法制建设的需要,培养国家公务员的需要,适应我国经济体制和政治体制改革的需要
C. 实施法治的需要,扩大国家公务员队伍的需要,适应体制改革的需要
D. 适应法治的需要,满足公务员的要求,适应新体制和精神文明建设的要求

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A. 加强法制观念,提高公务员素质,适应社会发展
B. 加强行政法制建设的需要,培养国家公务员的需要,适应我国经济体制和政治体制改革的需要
C. 实施法治的需要,扩大国家公务员队伍的需要,适应体制改革的需要
D. 适应法治的需要,满足公务员的要求,适应新体制和精神文明建设的要求
[单项选择]城市规划师学习行政法学的意义是( )。
A. 加强法制观念,提高公务员素质,适应改革需要
B. 加强行政法制建设的需要,培养国家公务员的需要,适应我国经济体制改革和政治体制的需要
C. 实施法治的需要,扩大国家公务员队伍的需要,适应体制改革的需要
D. 适应法治的需要,满足公务员的要求,适应新体制的要求
[单项选择]经济学对城市规划的意义在于( )。
A. 投资估算
B. 规模预测
C. 政策制定
D. 经济分析
[单项选择]迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于()。
A. 具体内容
B. 学习过程
C. 概括
D. 获得策略知识
[单项选择]城市规划的意义在于它对城市发展的指导和控制,其作用的发挥主要通过( )泉实现。
A. 对城市空间形态结构的合理布局
B. 对城市空间尤其是土地使用的分配和安排
C. 合理确定城市人口规模和用地规模
D. 确定城市发展的正确方向
[单项选择]城市规划的意义在于它对城市发展的指导和控制,其作用的发挥主要通过( )来实现。
A. 对城市空间形态结构的合理布局
B. 对城市空间尤其是土地使用的分配和安排
C. 合理确定城市人口规模和用地规模
D. 确定城市发展的正确方向
[单项选择]罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于( )
A. 前者强调的是新旧知识要有联系,后者强调学习者对知识的兴趣
B. 前者强调知识与个人经验、兴趣的关系,后者强调新旧知识存在的联系
C. 前者强调新旧知识的联系,后者不关注这种联系
D. 前者强调个人兴趣,后者强调学习者主动学习

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