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[单项选择]将青霉素钾制成粉针剂的目的是
A. 免除微生物污染
B. 防止水解
C. 防止氧化分解
D. 携带方便
E. 易于保存
[单项选择]将青霉素钾制为粉针剂的目的是
A. 免除微生物污染
B. 防止水解
C. 防止氧化分解
D. 携带方便
E. 易于保存
[单项选择]自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服困难以实现目的的心理过程是
A. 认识
B. 意志
C. 情感
D. 感知
E. 思维
[单项选择]自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服种种困难，实现预定目的的过程是 ( )
A. 暗示
B. 意志
C. 动机
D. 行动
E. 思维
[单项选择]一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难。从而实现目的的心理过程（ ）
A. 情绪
B. 意志
C. 思维
D. 知觉
[单项选择]一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理过程是（ ）
A. 情绪
B. 意志
C. 思维
D. 知觉
[单项选择]
对竞争的目的理解正确的是（）。
①竞争的目的是为了开发潜能，激发学习热情，提高工作效率
②竞争的目的是为了超越别人，唯我独尊
③竞争的目的就意味着“你死我活”
④竞争的目的是为了超越自我，取长补短，共同进步
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
[单项选择]教育目的具有层次性。教育目的的层次包括（）。
A. 课程目标、教育目的、培养目标
B. 教育目的、培养目标、教学目标
C. 教育目的、课程目标、教学目标
D. 课程目标、培养目标、教学目标
[单项选择]货主提出位移要求的目的并不是位移本身，而是为实现生产或生活的目的，完成空间位移只是其为实现真正目的的一个必不可少的环节。所以，运输需求是具有（）的特性。
A. 不平衡性
B. 规律性
C. 派生性
D. 异质性
[单项选择]在有着有限目的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中，带有有限目的的一方都必定要输。因为谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能力与坚持程度。
以下哪项是上述论证所必须假设的
A. 谈判的双方通常不知各自目标的大小，直到谈判的结果出现。
B. 谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争。
C. 有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败。
D. 无法提前准确地预测谈判的结果。
E. (E) 谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果。
