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[不定项选择]毕生发展观认为( )。
A. 心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展
B. 年龄(即时间)是心理发展或衰退的惟一根据
C. 心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D. 心理发展有很大的个体可塑性
[单项选择]毕生发展观的不足是( )。
A. 一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺
B. 强调老年期心理变化的积极因素
C. 突出了心理发展的连续性
D. 强调心理发展各阶段都有增长的特点
[单项选择]毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )。
A. 成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件
B. 生理因素、心理因素、社会因素
C. 个人经历、社会环境
D. 生活事件、人格、社会环境
[单项选择]最先具有完整的毕生发展观的心理学家是( )。
A. 荣格
B. 霍尔
C. 普莱尔
D. 艾里克森
[单项选择]从毕生发展观来看，心理发展是诸因素相互作用的结果，( )不是影响心理发展的要素。
A. 社会历史文化
B. 年龄阶段
C. 非规范事件
D. 规范事件
[单项选择]自理模式的提出者是
A. 佩普劳
B. 马斯洛
C. 奥瑞姆
D. 纽曼
E. 罗伊
[单项选择]头脑风暴法的提出者是
A. 奥斯本
B. 西蒙
C. 泰罗
D. 弗洛姆
[单项选择]自我效能理论的提出者是
A. 班都拉
B. 马斯洛
C. 斯金纳
D. 耶克斯
[单项选择]情绪三因素理论提出者是
A. 阿诺德
B. 坎农
C. 兰格
D. 沙赫特
E. 以上都不是
[单项选择]人际间关系模式提出者是
A. 纽曼
B. 佩普劳
C. 奥瑞姆
D. 罗伊
E. 马斯洛
[单项选择]智力多元论的提出者是
A. 吉尔福特
B. 卡特尔
C. 加德纳
D. 斯坦伯格
[单项选择]“顽固的受传者”理论提出者是（ ）
A. 雷克斯哈罗
B. 艾维李
C. 爱德华伯尼斯
D. 雷蒙德鲍尔
[单项选择]动机归因理论的主要提出者是
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 韦纳
D. 阿特金森
[单项选择]质量螺旋的提出者是（）
A. 朱兰
B. 费根堡姆
C. 休哈特
D. 道奇
