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发布时间:2023-11-14 19:42:04

[单项选择]无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的()。
A. 情境学习
B. 合作学习
C. 掌握学习
D. 发现学习

更多"无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定"的相关试题:

[单项选择]客户机/服务器结构模式是对大型机结构模式的一次挑战,如果服务器的处理能力强而客户机的处理能力弱,称为______。
A. 胖客户机/瘦服务器
B. 瘦客户机/胖服务器
C. 胖客户机/胖服务器
D. 瘦客户机/瘦服务器
[单项选择]无论是正确的意识还是错误的意识都能从客观存在中找到原形,这是
A. 唯心主义的观点
B. 庸俗唯物主义的观点
C. 旧唯物主义的观点
D. 辩证唯物主义的观点
[单项选择]只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标.依据这种思想构建的教学模式是( )
A. 程序教学模式
B. 发现教学模式
C. 掌握学习教学模式
D. 非指导性教学模式
[单项选择]只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()。
A. 程序教学模式
B. 发现教学模式
C. 掌握学习教学模式
D. 非指导性教学模式
[单项选择]学生:学习员
A. 农民:打猎
B. 运动员:锻炼
C. 孩子:玩耍
D. 教师:教学
[单项选择]( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”。
A. 有意义接受学习理论
B. 认知结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 人本主义学习理论
[单项选择]学生的学籍表明学生在校学习的( )
A. 能力
B. 资格
C. 水平
D. 状况
[单项选择]学生学习直角三角形,这种学习属于 ( )
A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习
[单项选择]强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,这是把课程看作是( )。
A. 知识
B. 经验
C. 活动
D. 学科

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