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[单项选择]“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有( )的特征。
A. 科学性
B. 价值性
C. 生产性
D. 未来性
[单项选择]“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。
A. 公共性
B. 未来性
C. 生产性
D. 科学性
[单项选择]《学会生存——教育的今天与明天》一书指出，“现在，教育在全世界的发展正倾向于教育( )于经济发展”
A. 优先
B. 滞后
C. 同步
D. 多
[单项选择]当经济明显处于潜在产出水平以下，远离充分就业状态时，会伴随出现或将出现 ( )。
A. 通货膨胀
B. 通货紧缩
C. 失业率下降
D. 经济波峰
[单项选择]( )是指各种经济主体利用各种生产要素进行生产、流通、分配、消费等经济活动的过程。
A. 经济生产
B. 经济运行
C. 生产运行
D. 市场运行
[单项选择]经济学中的外部性（外部效应）是指在实际经济活动中，生产者或消费者的活动对其他生产者或消费者带来的非市场性影响。当外部性（外部效应）是正的，则（ ）。
A. 边际私人利益﹤边际社会利益
B. 边际私人成本﹤边际社会成本
C. 边际私人利益﹥边际社会利益
D. 边际私人成本﹥边际社会成本
[单项选择]与宏观经济相对应，各个生产者和消费者的经济活动即为微观经济。在我国所讲的微观经济主要是指( )经济。
A. 市场
B. 计划
C. 个体
D. 企业
[单项选择]组织市场的特点之一是需求波动性大。消费品需求的微小变动会引起生产该消费品的生产者需求很大的变动。经济学家把这种现象称为( )。
A. 扩张效应
B. 增加效应
C. 倍增效应
D. 乘数效应
