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[单项选择]将一颗骰子连掷两次，“至少出现一次1点”的概率为______。
A. 1/11
B. 1/36
C. 25/36
D. 11/36
[单项选择]同时抛掷两颗正六面体的骰子，则出现点数和等于6的概率为( )
[*]
[单项选择]设事件A=“一颗骰子掷4次至少出现一次6点”；B=“同时投两颗骰子2次至少出现一个双6点”(双6点指同时投掷的两颗骰子都是6点)，则一定有( )．
A. (A)＞P
B. (A)=P
C. (A)＜P
D. A、B、C、D都不正确
[单项选择]骰子是一个正六面体，用1～6这六个数分别代表这六面，掷一次骰子出现的数可表示为 ______。
A. INT(RND(6)+1)
B. INT(RND*6)
C. INT(RND*7)
D. INT(RND*6+1)
[单项选择]能够处理某一行为出现的理论次数与实际次数之间差异的统计检验方法是（ ）
A. t检验
B. z检验
C. x2检验
D. F检验
[单项选择]儿童进入青春期时会出现生长突增，以身高为例，男女的生长曲线出现交叉的次数是
A. 0次
B. 1次
C. 2次
D. 3次
E. 4次
[单项选择]变量值以平均数为中心，愈接近中心，分配次数越多；离中心愈远，分配次数愈少的分布是( )
A. 均匀分布
B. J型分布
C. U型分布
D. 钟型分布
[单项选择]检验一个因素多项分类的实际观察与某理论次数是否接近，这种卡方检验是( )。
A. 配合度检验
B. 独立性检验
C. 同质性检验
D. 符号检验
[单项选择]从强化一个与最后新行为稍微接近且出现率比零次出现率稍高的反应入手,连续强化最接近新行为的反应并消除前一个较接近这个行为的反应，从而建立起这个新行为的过程。这种行为矫正方法是( )
A. 正强化
B. 间歇强化
C. 行为塑造法
D. 代币制
[单项选择]投掷硬币4次，则出现正反面次数相同的概率为______。
A. 1/16
B. 1/12
C. 3/8
D. 15/16
[单项选择]在对某个变量进行处理时，可能需要计算某个变量值出现的次数，在统计中，这个次数称为( )。
A. 众数
B. 全距
C. 频数
D. 频率
[单项选择]甲亢患者出现大便次数增多或腹泻主要是因为（）。
A. 胃酸缺乏
B. 肠道炎症
C. 肠蠕动增强
D. 结肠过敏
E. 小肠吸收不良
[单项选择]一批数据中各个不同数值出现的次数情况是( )。
A. 次数分布
B. 概率密度函数
C. 累积概率密度函数
D. 概率
[单项选择]妊娠晚期胎动次数出现哪种情况提示胎儿有危险
A. 胎动每小时大于5次
B. 胎动每小时小于4次
C. 胎动每12小时小于10次
D. 胎动每12小时小于20次
E. 胎动每12小时50次
[单项选择]
某批数据各个值出现的次数如下表所示：
| 数值 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 出现次数 | 8 | 3 | 4 | 7 |
则中位数是（）
A. 37.5
B. 35
C. 45
D. 30
[单项选择]变量数列中出现次数最多的变量值为( )。
A. 众数
B. 中位数
C. 均数
D. 算术平均数
[单项选择]总体现象中出现次数最多的变量值是( )。
A. 众数
B. 算术平均数
C. 平均数
D. 几何平均值
[单项选择]一组数据中出现次数最多的那个数值是( )。
A. 平均数
B. 众数
C. 极差
D. 标准差
