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[单项选择]第⑦段中划横线的句子“有必要教育医生和公众，让他们知道基因知识有哪些极限”的含义是：
A. 有关基因的知识是无限的，医生和公众不可能完全掌握。
B. 有关基因的知识很丰富，有些没有必要让医生和公众掌握。
C. 受客观条件限制，有些基因知识医生和公众永远也不可能了解。
D. 教育医生和公众，有些基因知识的运用不能突破伦理道德等约束。
[单项选择]下列划横线的句子翻译错误的是（）。
A. 是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 吾与子之所共适：是我和你共同享用的。
B. 其志如此，技之工又须问耶 技之工又须问耶：技艺的精湛又何须再问呢
C. 乡园多故，不能不动客子之愁。 不能不动客子之愁：不能不触动我这个客居他乡人的愁思。
D. 吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇。 吾小人辍飧饔以劳吏者：我们这些百姓准备饭食去接待官差。
[单项选择]对划横线的句子理解不正确的一项是( )。
A. 如果国际组织在全球化进程中适应能力强，那以它将在未来全球化进程中占据重要地位并起重要作用
B. 如果国际组织在全球化进程中适应能力弱，那么它在未来全球化进程中地位和作用也将被削弱
C. 如果非政府间组织在全球化进程中适应能力强，那么它将在未来全球化进程中占据重要地位并起重要作用
D. 如果政府间组织在全球化进程中适应能力弱，那么它在未来全球化进程中的地位和作用也将被削弱
[单项选择]
关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。
由此可知（）。
A. 小王是律师，小李是医生，小张是教师
B. 小壬是医生，小李是教师，小张是律师
C. 小王是教师，小李是律师，小张是医生
D. 小王是教师，小李是医生，小张是律师
[单项选择]有7名心脏病患者E、F、G、H、I、J、K要分配给4名医生负责治疗，他们是张医生、李医生、王医生和刘医生。每名患者只能由1位医生负责，每位医生最多负责两名患者的治疗。患者中J和K是儿童，其余5个是成年人；E、F和J是男性，其余4人是女性。以下条件必须满足： (1)张医生只负责治疗男性患者。 (2)李医生只能负责1名患者的治疗工作。 (3)如果某名医生负责治疗1名儿童患者，那么他必须负责与这个患儿性别相同的1名成人患者的治疗工作。 如果李医生负责治疗G，则以下哪项可能为真
A. E和F由刘医生负责治疗
B. I和K由王医生负责治疗
C. H和I由刘医生负责治疗
D. E和K由王医生负责治疗
[单项选择]患者接受牙科治疗时，医生对其进行的随诊教育属于口腔健康教育中的哪种教育方法
A. 椅旁教育
B. 个别交谈
C. 文字教育
D. 社区活动
E. 小型讨论会
[单项选择]公共关系的客体是公众，按公众对组织的( )，可将公众分为首要公众、次要公众和边缘公众。
A. 广泛性
B. 重要性
C. 系统性
D. 完整性
[单项选择]对于公立学校，只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的，还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以，政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母，用来作为支付学费的票券，并允许学生自主地选择不同的学校。这样，为了吸引学生，那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。 以下哪项最可能是上述论证所依据的假设
A. 父母们会以教育质量为标准来选择学校，而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。
B. 教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。
C. 存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。
D. 学生们能够识别哪家学校最好，并影响其父母的决定。
E. 学校将着重全面提高现有专业的教学质量，放弃在某些特殊领域里的专业建设。
[单项选择]甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。已知：①丙的收入比教师高；②甲的收入和医生不同；③医生的收入比乙少。 根据以上条件，下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是( )。
A. 甲是律师 乙是教师 丙是医生
B. 甲是教师 乙是医生 丙是律师
C. 甲是教师 乙是律师 丙是医生
D. 甲是律师 乙是医生 丙是教师
[单项选择]将公众分为受欢迎公众、被追求公众和不受欢迎公众的划分依据是( )。
A. 公众与组织的关系
B. 公众对组织的喜恶程度
C. 公众对组织的重要性
D. 公众的动态发展过程
[单项选择]把公众区分为内部公众和外部公众的标准是( )
A. 公众的发展过程
B. 关系的稳定程度
C. 组织与公众的关系
D. 公众对组织的重要性
[单项选择]把公众区分为个体公众和组织公众的标准是( )。
A. 关系的重要程度
B. 关系的稳定程度
C. 组织结构
D. 价值取向
[单项选择]某医生想知道男孩甲的肺活量指数，那么计算方法是( )
A. 肺活量/体重
B. 肺活量/身高
C. 体重/肺活量
D. 身高/肺活量
E. 以上都不正确
