更多"关于心理咨询的定义，以下说法最正确的是（）。"的相关试题:
[单项选择]关于制定心理咨询方案，下列说法中不正确的是( )。
A. 咨询方案是必须的
B. 可以使咨询双方明确行动目标
C. 只是为了满足求助者的知情权
D. 为了便于操作，便于检查
[单项选择]关于心理咨询与心理治疗，下列说法错误的是（）。
A. 心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程
B. 心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程
C. 心理咨询建立在咨询师与求助者良好关系的基础上
D. 在心理治疗的过程中，心理治疗师不需与求助者建立良好关系
[单项选择]关于心理咨询目标，错误的说法是( )。
A. 心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩
B. 应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标
C. 以适应环境为目标时应注意适应的消极作用
D. 矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标
[单项选择]下列关于心理咨询方案的制订，说法错误的是( )。
A. 实施方案由双方共同商定
B. 明确双方的责任、权利和义务
C. 不一定要签订书面方案
D. 方案一旦制订就要严格遵守，不得更改
[单项选择]关于心理咨询方案的制定，错误的说法是( )。
A. 不一定签订书面的方案
B. 方案实施方案由双方共同商定
C. 明确双方的责任、权利和义务
D. 方案一旦制定就要严格遵守，不得更改
[单项选择]关于心理咨询的保密原则，下列说法不正确的是( )。
A. 特别是对心珲测量资料的保密原则
B. 要反复向求助者说明，承诺咨询员的责任
C. 一旦咨询人员泄密，求助者有诉诸法律的权利
D. 求助者的领导或家人了解情况时，可以提供咨询内容
[单项选择]“向求助者提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”，是( )关于心理咨询的操作性定义的核心内容。
A. 罗杰斯
B. 威廉森
C. 陈仲庚
D. 韦特默
[单项选择]关于心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是( )。
A. 诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B. 咨询阶段重点在于建立咨询关系
C. 诊断阶段包括确立咨询目标
D. 巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
[单项选择]关于教材中提到的心理咨询三个阶段的主要工作内容，下列说法中不正确的是( )。
A. 诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B. 咨询阶段重点在于建立咨询关系
C. 诊断阶段包括确立咨询目标
D. 巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
[单项选择]关于社会平均成本的定义，以下说法正确的是( )。
A. 农产品社会平均成本是中等土地的社会平均成本
B. 农产品社会平均成本是同一部门内不同生产者生产同一种农产品的社会平均生产经营成本
C. 农产品社会平均成本是正常年景的社会成本
D. 农产品社会平均成本是农产品生产过程中的全部成本或完全成本
[单项选择]根据债权结算账户的定义，以下说法准确的是（）。
A. 一次支付的三年长期债务
B. 货款已收，但商品尚未制造完成
C. 当期按照税法规定应缴的税费
D. 商品在登记销售中款项尚未收到
[多项选择]关于心理咨询师的“自我平衡能力”，以下哪些是正确的( )
A. 无论咨询师生活中有什么问题，在咨询室的咨询过程中能保持相对的心理平衡
B. 若咨询师自身常处于心理冲突状态下不能平衡，则不能胜任心理咨询工作
C. 为了服务于求助者，帮助他们解决问题，咨询师即便自己困难重重，心情不好也应义无返顾地要给求助者咨询
D. 心理咨询师应有能力将接受负面信息造成的不良情绪排除
[多项选择]关于心理咨询应该遵循的中立性态度，以下哪几项是正确的( )
A. 源于来访者中心疗法
B. 坚持价值中立原则，是建立良好咨询关系的一个重要条件
C. 坚持价值中立原则，消除求助者的依赖心理
D. 对于求助者的个性特点要有明确评价
[单项选择]以下何种说法最正确
A. 症名等于病名
B. 诊病等于辨病
C. 病名等于证名
D. 症名等于证名
E. 辨证等于诊病
[多项选择]关于心理咨询师“善于容纳他人”的素质要求，以下哪些描述是正确的( )
A. 要接纳各种求助者
B. 要接纳求助者的各类问题
C. 既是咨询师的个性特点，又是心理咨询师的职业需求
D. 是营造和谐咨询关系的要素
[单项选择]关于康复医学的定义，以下哪项说法不正确
A. 具有独立的理学基础
B. 具有功能评定方法
C. 具有临床治疗手段
D. 旨在预防和(或)减轻功能障碍程度
E. 具有治疗技能
[单项选择]有关药学服务的目标，以下说法最正确的是
A. 以患者为中心
B. 提高患者用药的有效性
C. 提高患者用药的经济性
D. 提高患者用药的安全性
E. 改善和提高人类生活质量
[单项选择]有关药学服务的基本要素，以下说法最正确的是
A. 关于药物的服务
B. 提供药物信息和知识
C. 不是仅限于行为上“服务”
D. “与药物有关”的“服务”
E. 以提供信息和知识的形式为公众服务
