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[单项选择]心理咨询过程结束后，咨询关系也不复存在，这体现了咨询关系的（）。
A. 职业性特点
B. 时限性特点
C. 平等性特点
D. 限度性特点
[单项选择]心理咨询和心理治疗，尽管这两者目前都归属于心理学的同一分支学科——（）的范畴，但它们是两类不同性质的操作。一个是“协助”，即协商和协同地进行帮助；另一个则是“矫治”，即有强制性的矫正和按治疗师的方法进行调治。
A. 医学心理学
B. 心理治疗学
C. 咨询心理学
D. 临床心理学
[单项选择]心理咨询学作为一门独立的学科，以下说法正确的是（）。
A. 既可运用心理咨询技术，也可利用心理治疗技术
B. 只能使用心理咨询技术帮助求助者
C. 遇见要使用心理治疗技术的案例，即刻转诊给心理治疗师
D. 以上都正确
[单项选择]由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）
A. 忌讳型
B. 冲突型
C. 欠缺型
D. 敏感型
[单项选择]在心理咨询过程中，建立良好的医患关系，收集资料和巩固求助动机应当发生在心理咨询过程的哪个阶段
A. 问题探索阶段
B. 分析认识阶段
C. 治疗行动阶段
D. 酝酿解决阶段
E. 结束巩固阶段
[单项选择]与药物经济学相关性较小的学科是
A. 经济学
B. 决策学
C. 统计学
D. 流行病学
E. 生物化学
[单项选择]在心理咨询中，如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧，心理咨询师应（）
A. 赞同求助者
B. 持中立态度
C. 评判求助者
D. 容纳求助者．
[单项选择]仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。 尊重是以礼待人，平等交流，富有理性的色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩。仅有尊重而没有热情，咨询师与求助者之间会显得有些公事公办，两者结合，才能情理交融，感人至深。
A. 情理交融
B. 轻松愉快
C. 公事公办
D. 亲切友好
[单项选择]临床心理评估是心理治疗和心理咨询的
A. 前提
B. 依据
C. 效果判定
D. 效果评价
E. 以上都是
[单项选择]公共关系作为一门学科产生于
A. 美国
B. 英国
C. 葡萄牙
D. 荷兰
[单项选择]心理咨询师对心理咨询员的指导不包括( )。
A. 示范心理咨询过程
B. 解释心理测验的结果
C. 评估心理咨询员的心理素质
D. 实施团体咨询
[单项选择]心理咨询师和求助者之间的人际关系距离应属于( )。
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
[单项选择]在咨询开始时，心理咨询员应首先向求助者说明心理咨询的( )。
A. 收费标准，咨询次数，效果评估
B. 保密原则，不能解决的问题，咨询失误的处理
C. 能解决的问题，心理测验的选择，咨询过程
D. 咨询的性质，咨询的过程，能解决的问题
