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[单项选择]中枢兴奋药可分为哪几个类型
A. 黄嘌呤类，酰胺类，吡拉西坦类，贝美格类，生物碱类
B. 黄嘌呤类，酯类，吡拉西坦类，贝美格类，生物碱类
C. 黄嘌呤类，酰胺类，吡拉西坦类，酯类，生物碱类
D. 黄嘌呤类，酰胺类，吡拉西坦类，贝美格类，酯类
E. 黄嘌呤类，酰胺类，吡拉西坦类，贝美格类
[单项选择]利尿药的化学结构可分为哪几个类型
A. 有机汞类，磺酰胺类，含氮杂环类，苯氧乙酸类，抗激素类
B. 有机汞类，磺酰胺类，多羟基类，苯氧乙酸类，抗激素类
C. 有机汞类，磺酰胺类，黄嘌呤类，苯氧乙酸类，抗激素类
D. 有机汞类，磺酰胺类，含氮杂环类，苯氧乙酸类，抗激素类，多羟基类
E. 有机汞类，磺酰胺类，含氮杂环类，苯氧乙酸类，抗激素类，黄嘌呤类
[单项选择]某农村欲开展家庭健康教育与健康促进活动，应当选取教育的重点家庭成员对象是
A. 家庭妇女
B. 家庭男性
C. 儿童
D. 家长
E. 老人
[单项选择]在进行健康教育与健康促进时要明确优先项目，明确优先项目的基本原则是
A. 依据对人群健康威胁的严重程度排序
B. 依据危险因素的可干预性排序
C. 按成本-效益估计排序
D. 把小环境和大环境结合起来排序
E. 以上都不是
[单项选择]某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是
A. 目标人群参与率
B. 健康教育覆盖率
C. 干预活动的类型
D. 健康教育材料的种类
E. 卫生知识知晓率
[单项选择]某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
A. 卫生知识均分
B. 健康教育覆盖率
C. 行为改变率
D. 卫生知识知晓率
E. 卫生知识合格率
[单项选择]口腔健康教育要促进
A. 增加人们保护牙周健康的愿望
B. 建立有利于口腔健康的行为
C. 指导社区人群有效刷牙
D. 降低龋齿牙周疾病的患病率
E. 提高口腔预防人员威望
[单项选择]在实施学校氟水漱口项目时，项目小组负责人指出该项目的实施同时有赖于口腔健康教育与口腔健康促进，两者的关系是
A. 相互独立的两个方面
B. 教育在先，促进在后
C. 有机结合，相辅相成
D. 促进在先，教育在后
E. 密不可分，有机结合
[单项选择]在某城市社区的一项肥胖健康教育与健康促进项目中，社区居民的BMI指数和腰围的变化属于哪种类型的评价
A. 过程评价
B. 效应评价
C. 结局评价
D. 形成评价
E. 总结评价
[单项选择]健康教育与健康促进的社会作用
A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益保健措施
D. 可使广大群众自觉采取有利于健的行为和生活方式
E. 是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
[单项选择]健康教育与健康促进的关系是
A. 健康教育就是健康促进
B. 健康促进发展成了健康教育
C. 健康教育包括健康促进
D. 健康促进是健康教育的发展
E. 健康教育比健康促进意义更广泛
[单项选择]制定开展社区控烟活动的有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的
A. 教育策略
B. 社会策略
C. 环境策略
D. 资源策略
E. 传播策略
[单项选择]促进母乳喂养的健康教育项目中，其面临的一级目标人群是
A. 婴儿
B. 产妇
C. 乡村医生
D. 产妇家属
E. 妇女干部
