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[单项选择]影响人的身心发展的基本因素是( )
A. 遗传素质
B. 环境
C. 学校教育
D. 以上三点均正确
[单项选择]影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（）。
A. 遗传素质
B. 环境因素
C. 教育因素
D. 个体主观能动性
[单项选择]影响幼儿身心发展的诸因素大致包括（ ）。
A. 父母、老师、同伴和亲戚
B. 感知觉、注意、记忆和思维
C. 社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D. 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
[单项选择]在影响人的身心发展的诸多因素中，起主导作用的是( )
A. 遗传
B. 环境
C. 学校教育
D. 社会实践
[单项选择]在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
[单项选择]个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起（）。
A. 决定作用
B. 前提作用
C. 主导作用
D. 导向作用
[判断题]在影响儿童身心发育的因素中，对发育水平和发展速度提供可能性的因素是营养因素。( )
[简答题]简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用。
[单项选择]儿童在气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。
A. 遗传因素
B. 生理成熟
C. 社会环境
D. 教育训练
[单项选择]“孟母三迁”的故事说明了( )因素对个人身心发展的影响。
A. 遗传
B. 教育
C. 社会活动
D. 环境
[单项选择]“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（ ）因素对人的身心发展的影响。
、
A. 遗传
B. 环境
C. 个体主观能动性
D. 学校教育
[单项选择]下列关于影响人的身心发展观点比较合理的是( )
A. 内因决定论
B. 外因决定论
C. 文化决定论
D. 内外因交互作用论
[单项选择]对人身心发展起决定性影响的是（）。
A. 遗传
B. 社会生活条件
C. 教育
D. 社会活动
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对个体身心发展的影响( )
A. 环境
B. 遗传
C. 教育
D. 人的主观能动性
[单项选择]下列关于影响人的身心发展的观点比较合理的是( )。
A. 内因决定论
B. 外因决定论
C. 文化决定论
D. 内外因交互作用论
[单项选择]对儿童身心影响最大的家庭因素是（）。
A. 家庭生活方式
B. 家庭经济状况
C. 家庭结构
D. 家庭主要成员的文化程度
[单项选择]“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。
A. 遗传素质
B. 环境
C. 学校教育
D. 个体主观能动性
[单项选择]“教育是有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。”出自教育家( )。
A. 孔子
B. 陶行知
C. 叶澜
D. 梁启超
