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发布时间:2024-09-06 20:13:48

[单项选择]信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四

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[单项选择]信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[单项选择]随着PC机使用的日益普及,联网、上网的日益广泛,PC机的安全与病毒防治显得越来越重要。在下列的叙述中,不正确的是( )。
A. 在Wndows 98网络环境下,对文件型信息资源进行安全保护的主要机制是设置共享权限和通过密码进行用户身份验证
B. 计算机黑客与计算机病毒不同,它是指非法访问和攻击他人计算机的人员
C. 计算机病毒一般与操作系统等软件系统密切相关,一种类型的计算机病毒往往攻击和破坏某一种类型的操作系统、应用软件或文档信息
D. 在上网时,如果用户仅通过测览器查看WWW网页,不下载、不保存网页,就不会感染病毒
[单项选择]为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。
A. 科学知识
B. 信息技术
C. 文化发展
D. 政治体制
[单项选择]在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代,人们的业余文化需求显著增长,久远的尘封旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土,其“历史的惯性”开始充分显现出来。客观地说,对于广大民众而言,在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下,通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一选择。
根据文意,对“通俗历史热”出现原因的表述,不正确的一项是()。


A. 市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长
B. 人们对久远的尘封旧事兴趣日益浓厚,对历史的“求解”欲望趋于强烈
C. 业余文化生活的丰富,使人们依循“历史的惯性”产生了对通俗历史的兴趣
D. 古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书,让广大民众难以“卒读”
[单项选择]根据基础教育事业发展规划,努力提高国民教育普及程度,力争实现全国城镇( )的发展目标。
A. 小学毕业生基本升入初中阶段就学
B. 初中毕业生基本升入高中阶段就学
C. 高中毕业生基本升入大学阶段就学
D. 高中毕业生大部分升入大学阶段就学
[单项选择]普及义务教育始于( )
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
[单项选择]全民教育侧重于普及教育,终身教育主要倾向于 ( )
A. 非义务教育
B. 继续教育
C. 社会教育
D. 高等教育

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