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[单项选择]应用传播策略影响社区居民，促使相关个人及组织掌握知识，转变态度并做出有利于健康的行为，这种活动指______。
A. 健康传播活动
B. 健康教育活动
C. 健康干预活动
D. 健康咨询活动
E. 健康监测活动
[单项选择]社区工作中巩固阶段中的( )的策略是指用不同的策略服务于居民带头人和普通居民，帮助小组成员建立对小组的归属感，并通过各种互助活动改善社区。
A. 巩固居民组织
B. 使总体目标得以实现
C. 互助合作
D. 社区教育
E. 阶段性工作目标的实现
[单项选择]社区发展模式有不同的实施策略，在针对社区居民之间的冷漠和疏离时所采取的策略是( )。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
[单项选择]社区发展模式有不同的实施策略，在解决居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题时，采取的策略是( )。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
[单项选择]社区工作中，地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。如果一个社区存在居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强问题，应该采取哪种策略( )。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
[单项选择]社会工作者李玲计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的几名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（）的互助网络。
A. 残疾人亲友与残疾人
B. 大学生志愿者与残疾人
C. 残疾人与残疾人
D. 社区居民与残疾人
[单项选择]社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立( )的互助网络。
A. 残疾人亲友与残疾人
B. 大学生志愿者与残疾人
C. 残疾人与残疾人
D. 社区居民与残疾人
[单项选择]主要针对解决社区居民之间冷漠和疏离所采取的策略为( )。
A. 促进居民之间的交流
B. 社区教育
C. 团结邻里
D. 提供服务
[单项选择]( )主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。
A. 促进居民之间的交流
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
[单项选择]儿童遇到熟悉材料时能应用分类记忆策略，而在遇到陌生材料时，却不能应用该策略。这说明儿童的策略应用受 ______ 制约。 ( )
A. 思维能力
B. 反省认知
C. 年龄
D. 相关知识
[单项选择]社区居民的价值观在影响健康行为方面属于
A. 促成因素
B. 强化因素
C. 反馈因素
D. 信息因素
E. 倾向因素
[单项选择]在一个社区中，如果要解决的是社区居民之间的冷漠和疏离的问题，应该采取哪种策略( )。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
[单项选择]社区工作中，地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。针对一个社区中居民之间的冷漠和疏离，应该采取哪种策略( )。
A. 促进居民的个人发展
B. 团结邻里
C. 社区教育
D. 提供服务和发展资源
E. 社区参与
