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[单项选择]据世界银行《1990年世界发展报告》，中学生占十二至十七岁人口比重，高收入国家 93%，上中等收入国家为67%，下中等收入国家为49%，低收入国家为26%，最低收入国家为 12%；大学生占二十至二十四岁比重，高收入国家为39%，上中等收入国家为20%，下中等收入国家为16%，低收入国家为3%。最低收入国家为2%。 这段话支持的主要观点是( )。
A. 比较中学生和大学生平均年龄段所占比重，高收入国家比低收入国家高
B. 经济的先进与落后最后决定了国民素质的高低
C. 国民素质的高低决定了一个国家经济的发展状况
D. 一个国家经济的发展与国民素质的情况密切相关
[单项选择]
据世界银行《1990年世界发展报告》，中学生占十二至十七岁人口比重，高收入国家为93%，上中等收入国家为67%，下中等收入国家为49%，低收入国家为26%，最低收入国家为12%；大学生占二十至二十四岁比重，高收入国家为39%，上中等收入国家为20%，下中等收入国家为16%，低收入国家为3%，最低收入国家为2%。
这段话支持的主要观点是（）。
A. 比较中学生和大学生平均年龄段所占比重，高收入国家比低收入国家高
B. 经济的先进与落后决定了国民素质的高低
C. 国民素质的高低决定了一个国家经济的发展状况
D. 一个国家经济的发展与国民素质的情况密切相关
[单项选择]国家拟定实行不同的收入，不同的税收。高收入高税收，中等收入零税收，低等收入负税收。这种做法：
A. 是国家利用经济杠杆调节城镇居民的收入，实施国家经济宏观调控
B. 有利于调动劳动者的积极性、增加劳动者的经济收人
C. 有利于国家通过税收实现共同富裕
D. 有利于调节积累和消费的关系，扩大市场的需要
[单项选择]为了实现个人收入分配的水平，一方面需要增加过低收入者的收入，另一方面则需要限制过高收入者的收入，而在限制高收入方面，遗产税的作用是十分重要的。通过征收遗产税可以减少继承人所得遗产的数额，控制因继承遗产而出现暴富的现象，并进一步调节贫富差距，缓解社会收入分配不公的矛盾。 这段话主要支持了这样一种论点，即( )。
A. 应当通过增加过低收入者的收入，限制过高收入者的收入来实现社会分配的公平
B. 开征遗产税有利于调节个人收入，减少社会分配不公
C. 通过征收遗产税可以抑制社会的暴富现象
D. 在限制高收入方面，遗产税的作用十分重要
[单项选择]为了实现个人收入分配的公平，一方面需要增加过低收入者的收入，另一方面则需要限制过高收入者的收入。而在限制高收入方面，遗产税的作用是十分重要的。通过征收遗产税可以减少继承人所得遗产的数额，控制因继承遗产而出现暴富的现象，并进一步调节贫富差距，从而缓解社会收入分配不公的矛盾。 这段话主要支持了这样一种论点，即( )
A. 应当通过增加过低收入者的收入，限制过高收入者的收入来实现社会分配的公平
B. 开征遗产税有利于调节个人收入，减少社会分配不公
C. 通过征收遗产税可以抑制社会的暴富现象
D. 在限制高收入方面，遗产税的作用十分重要
[单项选择]经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少．中等收入占绝大多数的收入分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进( )。
A. 生产的发展
B. 效率的提高
C. 社会的公平
D. 内需的扩大
[单项选择]税收是调节收入的重要工具，但税收手段只能把高收入者的收入往下减，并不能使低收入者的收入往上增，这就需要( )手段保障低收入者。
A. 商业保险
B. 社会福利
C. 社会保障
D. 社会优抚
[单项选择]经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进（）。
A. 生产的发展
B. 效率的提高
C. 社会的公平
D. 内需的扩大
[单项选择]
1999年所有高收入家庭平均寿险支出2065元，财险支出1185元。高收入家庭子女教育年人均消费 11301元。其中生活费用支出为4183元，学习费用支出为3193元，择校费用支出为3925元。在国有学校就学的比例占89.1%，在国外学校就学的比例占3.4%，在国内民办(私立)学校就学的比例占 7.5%。
在三种就学渠道中，学生比重最小的是（）。
A. 国有学校
B. 国外学校
C. 私立学校
D. 不能确定
